山东省邹平县实验中学九年级物理全册 13.2 内能教案 .docVIP

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  • 2017-04-27 发布于湖北
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山东省邹平县实验中学九年级物理全册 13.2 内能教案 .doc

山东省邹平县实验中学九年级物理全册 13.2 内能教案

PAGE  内能 感知目标学 习 目 标知识目标1.了解内能的概念,简单描述温度和内能的关系。 2.知道热传递过程中,物体吸收(或放出)热量,使物体温度升高(或降低),内能改变。 3.知道在热传递过程中,传递内能的多少叫做热量,热量的单位是焦耳。 4.知道做功可以使物体内能改变的一些事例。能力目标1.通过探究找到改变物体内能的两种方法。 2.通过实验说明做功与物体内能改变的关系。 3.通过实验和查找资料,培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力。情感目标1.学生通过实验体验探究的过程,激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望,使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。 2.培养学生的观察能力,并使学生通过实验理解做功与物体内能变化的关系。重 点 难 点重点:内能以及内能改变与温度改变的关系 难点:内能与温度变化的关系,热量与内能的关系,热传递 三年以来,内能是中考考查的重点内容之一.主要的考点有:内能的概念、内能的性质及内能改变的途径.主要题型有选择题与填空题.器材压燃演示器、铁丝(多根)、酒精灯(多只)、烧瓶、皮塞、气筒、多媒体设备。教师活动学生活动设计意图复备标注启动课堂课前感悟复习旧知: 1.什么叫动能?影响动能大小的因素有哪些? 2.什么叫重力势能,影响重力势能大小的因素有哪些? 3、什么是机械能?

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