山东省邹平县实验中学九年级物理全册 15.4 电流的测量教案 .docVIP

PAGE  感知目标学 习 目 标知识目标1　使学生理解电流的定义。 2　会进行电流单位的换算，1安的物理含义。 会用电会连接电流表，会读电流表上的读数。 流的定义和公式进行简单的计算。能力目标1.通过用电流的效应来研究电流的强弱，提高学生用间接研究问题的方法解决实际问题的能力. 2.通过连接电路的实验活动，培养学生动手操作能力. 3.通过电流表的读数，训练学生的观察能力和准确读数的技能. 情感目标 1.通过学生连接电路的实验活动，培养学生团结协作的精神. 2.在学生对电流表读数的过程中，培养学生严谨的科学态度. 重 点 难 点重点：电流表的使用、串、并联电路的电流特点 难点：会用电流的定义和公式进行简单的计算。器材　手电筒、玩具小汽车、电池、开关、导线、小灯泡、电路示教板. 教师活动学生活动设计意图复备标注新课引入一、创设实验情境，引入新课 实验演示：当电路中只有一个小电灯时，让学生观察灯泡的发光亮度；再串联一个小电灯时，观察电灯的亮度。 请大家仔细观察桌上的小灯泡，看灯泡上标有什么？小灯泡上标的数字和符号是什么意思？ 二、电流 1.电流是表示电流的大小的物理量，它的符号是 “I”。 2.单位：在国际单位制里，电流的单位是安培，简称安（A）。 电流的常用单位还有：毫安（mA），微安（uA）。 1安＝1000毫