太阳与行星间的引力电子课件1).pptVIP

2　太阳与行星间的引力 ;1．知道太阳与行星间存在引力． 2．能根据开普勒定律和牛顿第三定律推导出太阳与行星之间的引力表达式． 3．通过推导太阳与行星间的引力公式，体会逻辑推理在物理学中的重要性. ; 开普勒描述了行星的运动规律，那么它们为什么这样运动呢？ 许多科学家都对行星运动的原因提出了猜想，如图6－2－1所示．;图6－2－1 ; 牛顿在前人对惯性研究的基础上，认为：以任何方式改变速度都需要力．因此，使行星沿圆或椭圆运动，需要指向圆心或椭圆焦点的力，这个力应该是太阳对它的引力．所以牛顿利用他的运动定律把行星的向心加速度与太阳对它的引力联系起来了．;1．下列说法正确的是 (　　)． A．研究物体的平抛运动是根据物体所受的力探究物体的运动情况 B．研究物体的平抛运动是根据物体的运动去探究物体的受力情况 C．研究行星绕太阳的运动是根据行星的运动去探究它的受力情况 D．研究行星绕太阳的运动是根据行星的受力情况去探究行星的运动情况; 解析　平抛运动是初速度沿水平方向，物体只在重力作用下的运动，是根据物体所受的力去探究物体运动的规律，而行星绕太阳的运动规律是观测得出的，是根据行星绕太阳的运动规律探究行星的受力情况． 答案　AC;1.模型简化 行星以太阳为圆心做_________运动，太阳对行星的引力提供了行星做_________运动的向心力． 2．太阳对行星的引力;;思考：太阳对行星有引力的作用，谁是受力物体？引力大小与受力物体的质量有何关系？ 提示：行星是受力物体，引力大小与行星的质量成正比，即与受力物体的质量成正比． ;2.下面关于行星与太阳间的引力的说法中，正确的是 (　　)． A．行星对太阳的引力与太阳对行星的引力是同一性质的力 B．行星对太阳引力与太阳的质量成正比，与行星的质量无关 C．太阳对行星的引力大于行星对太阳的引力 D．行星对太阳的引力大小与太阳的质量成正比，与行星和太阳的距离成反比 ;答案　A;3．下列说法正确的是 (　　)．;解析　开普勒的三大定律是由行星运动的观察结果而总结归纳出来的规律．每一条都是经验定律，都是从观察行星运动所取得的资料中总结出来的．故开普勒的三大定律都是在实验室无法验证的规律． 答案　AB;太阳与行星间的引力 ;【典例1】 已知太阳的质量为M，地球的质量为m1，月球的质量为m2，当发生日全食时，太阳、月球、地球几乎在同一条直线上，且月球位于太阳与地球之间，如图6－2－2所示，设月球到太阳的距离为a，地球到月球的距离为b，则太阳对地球的引力F1和对月球的引力F2的大小之比为多少？; (1)太阳与行星间的引力关系的理解 ①G是比例系数，与行星和太阳均没有关系． ②太阳与行星间的引力规律，也适用于行星与其卫星间的引力． ③该引力规律普遍适用于任何有质量的物体． ④物体之间的相互引力沿两个物体的连线方向，指向施力物体．;解析　F和F′大小相等，方向相反，是一对作用力和反作用力，A、C错误，B正确；太阳对行星的引力提供行星绕太阳做圆周运动的向心力，故D正确． 答案　BD;【典例2】 最近，科学家在望远镜中看到太阳系外某一恒星有一行星，并测得它围绕该恒星运动一周所用的时间为1 200年，它与该恒星的距离为地球到太阳距离的100倍，假定该行星绕恒星运动的轨道和地球绕太阳运动的轨道都是圆周，仅利用以上两个数据可以求出的量有 (　　)． A．恒星质量与太阳质量之比 B．恒星密度与太阳密度之比 C．行星质量与地球质量之比 D．行星运行速度与地球公转速度之比;答案　AD ; 在有些物理问题中，所求量不能直接用公式进行求解，必须利用等效的方法间接求解，这就要求在等效替换中建立一个恰当的物理模型，利用相应的规律，寻找解题的途径．; 【跟踪2】 一颗小行星绕太阳做匀速圆周运动的轨道半径是地球公转半径的4倍，则这颗小行星的运行速率是地球运行速率的 (　　)． A．4倍 B．2倍 C．0.5倍 D．16倍 ;答案　C ;解题技法3　物理中常用的思想方法 1.理想化模型法 在研究物理问题时，忽略次要因素，关注主要因素，根据实际物体或实际过程抽象出来理想化模型，是物理中常用的一种方法，前面接触的质点、匀速直线运动等都是理想化模型． 2．类比法 由一类事物所具有的某种属性，推测出与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法．在引入一些十分抽象的看不见、摸不着的物理量时，经常用到类比法．;3．等效法 在保证效果相同的前提下，将陌生的、复杂的、难处理的问题转换成熟悉的、容易的、易处理的问题的一种方法．等效法可分为等效原理、等效概念、等效方法、等效过程等． 4．控制变量法 物理中对于多因素的问题，常常采用控制因素的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题．每一次只改变其