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初二历史下册12香港和澳门的回归教程
第12课 香港和澳门的回归
姓名: 班级: 学号: 评价:
【学习目标】
内容
1、“一国两制”构想提出的背景及含义
2、香港回归的史实
3、澳门回归的史实
【课前小测】检查《学习辅导》第12课
【课前小测】检查《学习辅导》第12课
1.A 2.C 3.B 4.C 5.B
【小测反馈】
评价:每题十分,请自我评分
【自学探究一】一、“一国两制”的构想
1.背景:解决香港、澳门和台湾问题,实现祖国统一,是整个中华民族的强烈愿望。
2.提出:邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,提出了“一国两制”的伟大构想。
3.内容:在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度。
4.意义:为实现祖国统一大业指明了前景。
【讲授新知一】:课件
香港会议展览中心
香港金紫荆广场
香港大学
香港迪斯尼乐园
香港星光大道
香港跑马地赛马场
香港黄大仙庙
香港海洋公园
澳门大三巴牌坊
澳门妈祖庙
澳凼大桥
澳门卢廉若公园
澳门葡京大酒店
澳门融和门
澳门普济禅院
香港
澳门
护照是持有者的国籍和身份证明;
签证则是主权国家准许外国公民或者本国公民出入境或者经过国境的许可证明。
篇章一:“一国两制”的构想
篇章二:香港和澳门回归祖国
篇章三:喜今朝繁荣发展
新界
香港岛
九龙
1842年《南京条
约》割占香港岛
1860年《北京条约》割占九龙司一区
1898年租
借新界
1553年,葡萄牙人借口晾晒水浸货物,强行进入澳门
1557年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得澳门的定居权
19世纪五六十年代葡萄牙人先后侵占氹仔岛和路环岛。
那真是一段屈辱的历史,
难道我们中国人没有去维护主权,去收复两块失地吗?
1、在1919年的巴黎和会,中国代表曾提出收回租借地的要求。
2、孙中山在中国国民党第一次全国代表大会通过的宣言中,明确提出了废除帝国主义强加给中国的不平等条约。
3、1945年抗战胜利后,蒋介石政府本来可以有机会收回香港,但蒋介石在美国和英国的重压面前放弃了收复香港的机会。
上述在不同时期收复香港、澳门的结果如何?说明了什么问题?
落后就要挨打,弱国无外交
毛泽东 开国大典
邓小平 改革开放
(一)、 找一找:“一国两制”由谁在什么时候提出的?
一、“一国两制”的构想
邓小平 改革开放后
一国两制
一个国家
两种制度
中华人民共和国
大陆—社会主义制度
港澳台—资本主义制度。
设立特别行政区
享有高度自治权。
(二)、“一国两制”的含义:
境内
前提:一个中国(代表中国的只能是中华人民共和国)
有利于维护国家主权,实现祖国的统一
1)香港的现行社会、经济制
度不变。
2)法律基本不变。
3)生活方式不变。
4)香港自由港的地位和国际
贸易、金融中心的地位不
变。
5)北京除了派军队外,不向
香港特区派干部。
五个“不变”
有利于港澳台地区的稳定、繁荣和发展。
一国两制
一个国家
两种制度
中华人民共和国
大陆实行社会主义制度,港澳台地区实行资本主义制度。同时在这些设立特别行政区,享有高度自治权。
有利于实现祖国的统一
有利于港澳台地区的稳定、繁荣和发展。
从维护祖国和中华民族的根本利益出发
核心(目的):
祖国和平统一
“天才的创造”
为实现祖国统一大业指明了前景,赢得海内外人士的好评.
意义
【基础练习一】
1.A 2.A 3.C 4.D 5.C
【小测反馈一】
评价:每题十分,请自我评分
【自学探究二】二、香港和澳门回归祖国
1.原因:“一国两制”构想的提出,为香港和澳门回归祖国开辟了途径。
2.过程:
(1)①1984年,中英两国正式签署联合声明。
②1997年7月1日,中国对香港恢复行使主权,香港特别行政区正式成立。。
(2)①1987年,中葡两国正式签署联合声明。
②1999年12月20日,中国正式对澳门恢复行使主权。
3.意义:为中国人民洗雪了百年国耻,标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
【讲授新知二】:课件
年12月19日,中国政府和 政府在北京签署了关于香港问题的联合声明
1984
英国
艰难谈判
年4月,中国政府和 政府在北京签署了关于澳门问题的联合声明
1987
葡萄牙
香港政权交接仪式
香港政权交接仪式
1997年7月1日
澳门政权交接仪式
澳门政权交接
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