- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第二套光影编导专业试卷汇
中央戏剧学院试题:
专业初试考题一:
1.成语填空:病入膏( ) 呼朋引( ) 待价而( ) 佶屈( )牙 离群( )居
2.文学常识填空:
赵五娘是元杂剧( )写的( )作品里的主角;( )写的《棠棣之花》中刺杀侠累的叫( )
伽西莫多是( )国作家( )写的( )里的;
《西线无战事》是( )国的( )写的;
流水落花春去也,天上人间是( )写的词句。
3.古文:加标点断句并翻译。
虑天下者常图其所难而忽其所易备其所可畏而遗其所不疑然而祸常发于所忽之中而乱常起于不足疑之事岂其虑之未周与盖虑之所能及者人事之宜然而出于智力之所不及者天道也良医之子多死于病良巫之子多死于鬼彼岂工于活人而拙于活己之子哉乃工于谋人而拙于谋天也
4.小议论文:400字以内,题目:论中学教育。
专业初试考题二:
1.成语填空:处之( )然,光怪( )离,落( )不羁,( )莫如深。
2.文学常识填空:
《汤姆大伯的小屋》的作者是( )国的( )
“斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住”的作者是( ) 李香君是( )作品( )的人物
3.文言文加标点断句并翻译
盖儒者所争尤在于名实名实已明而天下之理得矣今君实所以见教者以为侵官生事征利拒谏以致天下怨谤也某则以谓受命于人主议法度而修之于朝廷以授之于有司不为侵官举先王之政以兴利除弊不为生事为天下理财不为征利辟邪说难壬人不为拒谏至于怨诽之多则固前知其如此也
4.议论文写作:400字以内,题目:论人生追求。
北京电影学院试题:
专业初试考题一:
1.谈谈电影和流行音乐的关系(500字以内,20分)。
2.分析以下材料,写一篇1200字左右的议论文(注意控制字数,80分,其中题目15分)。
材料一:我的电影是用来换饭吃的,怎么能当作艺术。有钱赚才是我的电影。艺术和商业是冲突的(香港导演王晶)。
材料二:真诚的艺术家不应该讨好,我真诚地表达我自己,你可以不爱我,但你允许我表达我的爱(著名演员濮存昕)。
材料三:电影学院里讲的绝大部分都是观众不爱看的电影,所以他们毕业后要拍的东西就和观众是拧着的(著名导演冯小刚)。
材料四:流行音乐只能在娱乐版出来,当作人们茶余饭后的谈资,是每天在录音棚辛苦创作的人心里的痛(音乐人李宗盛)。
专业初试考题二:
观影片《神探》后写两篇作文:
(1)写一篇剧情梗概;
(2)写影评。
上海戏剧学院试题:
1.影视文学专业(西安考点一、二、三试考题)
一试散文写作:两个题目,《短消息》和《时间的花朵》, 叙事或抒情不能写成故事。
二试故事写作:春花和秋月是一对孪生姐妹,高考揭榜,一向成绩优异的春花一分之差与大学失之交臂,成绩平平的秋月却以优异的成绩考上了重点大学,开学前夕,家里却发生了一件大事……
三试是小品:名字叫“喇叭声声”。
2.表演专业北京考点(初试考题)
朗诵。(两三分钟,时长超过会被打断。无提问)
自备节目。(任意。两三分钟。无提问)
集体小品。准备时间约五六分钟。题目(抽选,任一):出发之前、联欢会等。
中国传媒大学试题:
播音主持专业
初试(考生先轮流进行自我介绍、通报姓名和身高,轮流进行各考试项目的考试)
(1)考生自备稿件朗诵。
(2)规定语境指定材料朗诵(模拟大型晚会舞台朗诵;要求:声音放开,声情并茂)
我爱这土地
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹吼着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
--然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面
为什么我的眼里常含泪水
因为我对这土地爱的深沉……
(3)命题即兴评述(要求:3分钟,要有交流感)
复试:(考生先轮流进行自我介绍、通报姓名和身高,轮流进行各考试项目的考试)
(1)考生自备稿件朗诵
(2)规定语境指定材料朗诵(模拟大型晚会舞台朗诵;要求:声音放开,声情并茂)
活埋
在南京,在大屠杀纪念馆,一个巨大的头颅,一张巨大的嘴,在呐喊。呐喊声,在无涯的时间和空间,凝固了。一个被日本人活埋的中国人,一个人,喊出了一个民族的痛。被埋在泥土下的躯体,在反抗,在挣扎,在竭尽全力爆发。血气上涌,眼眶通红,生命在呐喊声中,变得轻盈、飘逸,远离灵魂。
在看到一个人被另一个人埋进泥土,一个民族,被另一个民族活埋的时候,会想些什么?
那些木然地甚至欣喜若狂地挥舞铁锹,用泥土涂抹这幅图的所谓的人,他们,挥动着恶之臂膀的他们,还
您可能关注的文档
最近下载
- 求职陷阱教学课件.pptx VIP
- 叙事护理案例分享演讲课件-.pptx VIP
- 《播音主持创作基础》对象感.ppt
- 审计学(第11版)秦荣生习题答案.pdf
- 《复变函数与积分变换》(西北工业大学)中国大学MOOC(慕课)章节测验试题(答案).pdf
- 《少数民族传统体育在幼儿园的应用研究》开题报告2800字.docx VIP
- 统编语文教科书三年级下册第七单元教学解读与集体备课.pptx VIP
- 组织行为学(第二版)第四章价值观念.pptx
- CAM软件:Siemens NX CAM二次开发_(4).UGOpenGRIP脚本编程技术.docx
- 口腔正畸主治医师资格考试(代码357)题库(含答案).pdf VIP
文档评论(0)