第25课世界多极化趋势导学案(08岳麓版必修1).docVIP

第25课 世界多极化趋势 导学案 【使用说明】 1．本学案由预习案、探究案、训练案三部分组成。预习案20分钟内自主完成。 2．认真完成探究题目，提高灵活运用知识解决问题的能力。 3．限时闭卷完成训练案，提高学以致用的能力。 4．梳理课本，理清知识间的内在联系，理解并掌握重难点知识，并将疑问写在我的疑问处。 【复习内容】 课 程 标 准目标分解简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。1. 讲清欧洲各国走向联合的原因、过程及意义所在。 2. 重点讲解日本经济发展的原因，通过经济决定政治的道理理解日本外交政策的变化。 3. 分析不结盟运动兴起的背景、宗旨和原则，理解不结盟运动对两极格局的冲击。自 主 预 习 案 【自学引导】：结合所学，找出要点并熟记。 1、多极化趋势的含义：指一种趋势、一个动态的发展过程。到目前为止，多极化并没有定型为某一基本的世界格局。多极化中的任何一极或者具有强大的经济实力，或者具有巨大的国际政治影响力，这两者通常是相辅相成的，构成了综合国力的两大方面。 2、二战后西欧通过走什么发展道路而崛起？为什么走这样的道路？请指出其中最为关键的三步。这条道路产生了怎样的影响？ 3、二战后日本经济迅速发展的具体原因有哪些？其迅速崛起对国际格局产生了什么影响？ 4、不结盟运动兴起的原因、过程及影响。 【构建知识树】 【知识拓展】 二战后，美国同西欧关系的演变 （1）二战后初期，美国通过推行马歇尔计划，帮助美国恢复经济，并得以控制西欧。 （2）美国在西欧采取冷战政策，建立北约组织，参加国包括英法等西欧国家。 （3）从20世纪50年代起，随着西欧经济的高速发展，美国同西欧的控制与反控制的斗争日趋尖锐。 （4）随着欧共体的成立壮大和欧盟的诞生，欧洲开始奉行相对独立的政策，在国际舞台上积极摆脱美国的控制，成为多极化趋势下的重要的力量。 2．二战后美国和日本的关系的演变 （1）二战结束后，美国单独占领了日本，在日本实行政治、???济民主改革，完全控制了日本。 （2）朝鲜战争爆发后，由于军事上的需要，美国向日本订购了大批军事及后勤物资，扶植日本发展。 （3）为了把日本变成对抗社会主义国家的重要据点，美国结束了对日本占领状态。 （4）20世纪50年代中期开始，日本经济进入了快速发展时期，60年代末，日本成为仅次于美国的资本主义世界的第二号经济大国，日美经济竞争和日本反对美国控制的斗争逐渐加强。 （5）日美同盟关系依然存在，但竞争更加激烈，在政治、外交方面，日本并不完全和美国保持一致。 3．本课需要注意的几个知识点 ①1958年成立的欧洲经济共同体与1967年成立的欧洲共同体不是一个概念，我们通常说的“欧共体”是指后者。 ②20世纪60、70年代两极格局虽然受到多极化的冲击，在当时两极格局仍是国际关系格局的基本特征，因而本课所讲多极化趋势是两极格局下的多极化趋势。 ③世界政治格局的变化根本上取决于格局中的主要力量的消长和力量对比的变化，这些变化是由各国的综合国力所决定的。 【预习自测】 1．欧共体委员会主席雅克?德洛尔说“欧共体不单单是‘冷战’的产物，因而它肯定不会随着冷战的结束而消亡”。由此判断，欧洲走向联合的出发点是(　　) A．密切欧洲各国的联系，维护欧洲的安全 B．保证自身安全，提高国际地位，加快经济发展 C．与美国、苏联抗衡，保障自身的安全 D．制止欧洲发生战争，获取最大的经济利益 2．1946年，美国前总统发表声明：“目前，只有我们能够把自己的政策强加给世界。”1972年，美国总统 尼克松发明声明：“美国决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见。”美国态度变化的主要原因是 （　　 ） A．美国实力衰弱，寻求欧洲支持 B．古巴导弹危机爆发，美国寻求 欧洲帮助 C．欧洲共同体建立，美国重视欧洲地位 　D．美欧关系恶化，美国力图缓和 3．1983年7月日本首相中曾根康弘在演讲中称：“今后日本作为国际国家应同经济力量相称地在政治方面也积极发言并履行义务……要在世界政治中加强日本的发言权。”这反映了（　　） A. 中国的崛起已经引起日本的关注　　　　　B．日本已完全摆脱美国的政治影响 C.经济实力增强使日本政治诉求提升　　　　 D．日本已经成为国际格局中的一极 4．路透社评论某国际组织说，它“作为一种独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量，强调最初在万隆会议上获得赞成的和平共处原则”。这一国际组织是（ ） A．联合国 B．不结盟运动 C．世界贸易组织 D．欧洲联盟 5．（2011?山东文综?16）1964年4月，77个发展中国家在日内瓦发表《七十七国联