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- 2017-04-27 发布于天津
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第2课战国时期的百家争鸣课件(08版岳麓版必修3).ppt
春秋时期,诸侯争霸,战国时期,互相兼并。总之,春秋战国时期是国家由分裂趋向统一的时期,是一个历史的大变革时代。那么,具体的又在哪些方面发生了变化呢?这些变化导致意识形态领域出现了什么现象? ;孟子;;关于“百家争鸣”;百家争鸣局面出现的原因;孟子;山东邹县孟子故里牌坊;1)政治学说:建立了仁政学说,主张“以德服人” ,提出了“重民”、“民为贵,社稷次之,君为轻”的主张。;孟子对后世的影响;荀子生平;1)自然观:提出“天行有道”和“制天命而用之”的唯物论观点。人可以发挥主观能动性去改造自然界。
2)人性论: 主张“性恶论”,认为人性生来就是恶的,但可以凭借后天教育由恶变善。
3)政治学说: 主张治国应礼法并用,以礼教为主。; 子曰:“性相近也,习相远也。”
孟子曰:“人无有不善。”
荀子曰:“人之性恶,其善者伪也。”
告子曰:“性犹湍水也,决诸东方则东流,决诸西方则西流。人性之无分於善不善也,犹水之无分於东西也。” ;孔子、孟子、荀子的思想异同;墨子,名翟,鲁国人,墨家学派创始人。著有《墨子》一书。墨家学派组织严密:成员称为墨者,领导人称为巨子。墨子门下弟子众多,他们对巨子都绝对服从,并为之赴汤蹈火,在所不辞。;材料分析:;1)主张“兼爱”“非攻”
把“兼爱”称为“仁”,但和孔子的“仁爱”有所不同:孔子为有差别的“爱”,而墨子则是“博爱”,是不分
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