2.2.2.2《椭圆方程及性质的应用》课件[第2课时].pptVIP

课程目标设置;主题探究导学;典型例题精析;知能巩固提升;一、选择题（每题5分，共15分） 1.（2010·南阳高二检测）已知圆C:(x+1)2+y2=8,定点 A（1，0），M为圆上一动点，P在AM上，点N在CM上，且满足 点N的轨迹方程是_________.;【解析】选B.如图，由已知 得，P为AM中点, 又 =0，∴NP⊥AM ∴AN=NM, ∵CM= , ∴|NC|+|NM|= 即|NC|+|NA|= 2. ∴N点的轨迹是以C、A为焦点的椭圆，且c=1,a= , ∴b=1. ∴方程为;2.(2010·合肥高二检测）椭圆 上的点到直线x+2y - =0的最大距离是( ) （A）3 （B） （C） （D） 【解析】选D.设与直线x+2y- =0 平行的直线为x+2y+m=0与椭圆联立 得, （-2y-m)2+4y2-16=0, 即4y2+4my+4y2-16+m2=0得 2y2+my-4+ =0.;Δ=m2-8( -4)=0, 即-m2+32=0, ∴m=± . ∴两直线间距离最大是当m= 时，;3.(2010·济南高二检测）过点M（-2，0）的直线m与椭圆 交于P1,P2，线段P1P2的中点为P，设直线m的斜率为 k1(k1≠0)，直线OP的斜率为k2,则k1k2的值为( ) （A）2 （B）-2 （C） （D）- 【解题提示】与弦的中点有关的问题，用“点差”法求解.;【解析】选D.设P1（x1,y1）, P2(x2,y2),P(x0,y0) 则 ① ② ①-②得 =-(y1+y2)(y1-y2） ∴ ∵ ∴ ∴k1·k2=- .;二、填空题（每题5分，共10分） 4.以椭圆的焦距为直径并过两焦点的圆，交椭圆于4个不相同 的点，顺次连结这四个点和两个焦点恰好组成一个正六边 形，那么这个椭圆的离心率为_________. 【解题提示】利用圆的直径和正六边形寻找焦点三角形 边角关系.;【解析】如图，设椭圆的方程为 (ab0)，半焦距为c.由题意知∠F1AF2= 90°，∠AF2F1=60°. ∴|AF2|=c,|AF1|=2c·sin 60°=3c. ∴|AF1|+|AF2|=2a=( +1)c. ∴ 答案：;5.若椭圆为 (ab0)且过（2，1）点，则a2+b2的最 小值为_________，此时的椭圆方程为____________. 【解析】∵点在椭圆上 ∴ ① ∴ 等式成立的条件是a2=2b2 ② 由①②得b2=3,a2=6, 答案：9;三、解答题（6题12分，7题13分，共25分） 6.过椭圆 内一点M（2，1）作一条直线交椭圆于A、 B两点，使线段AB被M点平分，求此直线的方程. 【解析】方法一：由题意知该直线的斜率存在且不为零，设所 求直线的方程为y-1=k(x-2)，代入椭圆方程并整理得 （4k2+1)x2-8(2k2-k)x+4(2k-1)2-16=0，设A、B的坐标分别为 A（x1,y1),B(x2,y2），所以x1+x2= ，又M为AB中点， 所以x1+x2= ，解得k=- ，所以所求直线方程为 x+2y-4=0.;方法二：设A(x1,y1),B(x2,y2),又M为AB的中点，所以x1+x2=4, y1+y2=2,又A、B两点在椭圆上，则x12+4y12=16,x22+4y22=16,两 式相减得(x12-x22)+4(y12-y22)=0. 所以（x1+x2)(x1-x2)+4(y1+y2)(y1-y2)=0,由题意可知x1≠x2,所 以 即kAB=- . 所以所求直线方程为x+2y-4=0.;7.已知点P（4，4），圆C:(x-m)2+y2=5(m3)与椭圆E： (ab0)有一个公共点A（3，1），F1、F2分别是椭圆 的左、右焦点，直线PF1与圆C相切. （1）求m的值， （2）椭圆E的方程；;【解析】(1)点A代入圆C方程， 得(3-m)2+1=5, ∵m3,∴m=1.圆C： (x-1)2+y2=5. (2)设直线PF1的斜率为k，则PF1: y=k(