武汉为明实验学校九年级数学上册 23.1 图形的旋转第2课时学案无答案.docVIP

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  • 2017-04-27 发布于湖北
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武汉为明实验学校九年级数学上册 23.1 图形的旋转第2课时学案无答案.doc

武汉为明实验学校九年级数学上册 23.1 图形的旋转第2课时学案无答案

PAGE  图形的旋转 一、学习目标: D D A A B O B 1、能够按照要求做出简单的图形旋转后的图形。 2、继续利用旋转的性质解决相关问题。 二、学习过程: (一)、知识准备: 1.在图形旋转中,下列说法错误的是( ) A.图形上各点的旋转角度相同; B.旋转不改变图形的大小、形状; C.由旋转得到的图形也一定可以由平移得到; D.对应点到旋转中心的距离相等 2.如图,是△AOB绕点O按逆时针方向旋转450所得的。则点B的对应点是点_____。线段OB的对应线段是线段______。线段AB的对应线段是线段____。∠A的对应角是______。∠B的对应角是______。旋转中心是点_____。旋转的角度是 ____。 3.通过观察上面图形的旋转,你能发现图形的旋转哪些基本性质吗? 归纳:①旋转前、后的图形______; ②对应点到__________________________; ③每一对对应点与_________所连线段的夹角等于_______; ④图形的旋转是由________, 和________决定。 D 三、当堂检测: 1.如果两个图形可通过旋转而相互得到,则下列说法中正确的有( ). ①对应点连线的中垂线必经过旋转中心.②这两个图形大小、形状不变. ③对应线段一定相等且平行.④将一个图形绕旋转中心旋转某个

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