江苏省建陵高级中学高中数学 2.2.1 圆的方程—圆1导学案无答案苏教版.docVIP

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  • 2017-04-27 发布于湖北
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江苏省建陵高级中学高中数学 2.2.1 圆的方程—圆1导学案无答案苏教版.doc

江苏省建陵高级中学高中数学 2.2.1 圆的方程—圆1导学案无答案苏教版

PAGE  江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学 2.2.1 圆的方程—圆(1)导学案(无答案)苏教版必修2 【学习目标】 掌握圆的一般方程, 会判断二元二次方程是否是圆的一般方程,能将圆的一般方程转化为标准方程,从而写出圆心坐标和圆的半径. 会用代定系数法求圆的一般方程 【课前预习】 问题1.已知一个圆的圆心坐标为,半径为,求圆的标准方程. 问题2.在半径与圆心不能确定的情况下仍用圆的标准方程来解行不行? 如的顶点坐标,,,求外接圆方程. 这道题怎样求?有几种方法? 问题3.要求问题2也就意味着圆的方程还有其它形式? 1.圆的一般方程的推导过程. 2.若方程表示圆的一般方程,有什么要求? 【课堂研讨】 例1、已知的顶点坐标,,,求外接圆的方程. 变式训练:已知的顶点坐标、、,求外接圆的方程. 例2、某圆拱梁的示意图如图所示,该圆拱的跨度,拱高,每隔 需要一个支柱支撑,求支柱的长(精确到). 例3、已知方程表示一个圆,求的取值范围. 变式训练:若方程表示一个圆,且该圆的圆心 位于第一象限,求实数的取值范围. 【学后反思】 课题:2.2.1圆的一般方程检测案 班级: 姓名: 学号: 第 学习小组 【课堂检测】 1.下列方程各表示什么图形? (1); (2); (3); (4); (5). 2.如果方

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