河北省唐山市开滦第二中学高中物理 3.4力的合成导学案 .docVIP

PAGE  河北省唐山市开滦第二中学高中物理 3.4力的合成导学案 新人教版必修1 学习目标: 能从力的作用效果理解合力和分力的概念。 进一步理解矢量和标量的概念，知道它们有不同的运算规则。 掌握力的平行四边形定则，知道它是矢量合成的普遍规则。会用作图法求共点力的合力。会用直角三角形知识计算合力。 知道合力的大小与分力间夹角的关系。 初步了解物理学研究方法之一——“等效法”。 学习重点:平行四边形定则。 学习难点:平行四边形定则的应用。 主要内容: 【例一】两个小孩拉一辆车子，一个小孩用的力是45N，另一个小孩用的力是60N，这两个力的夹角是90°．求它们的合力． 【例二】用作图法求夹角分别为30°、60°、90°、120°、150°的两个力的合力．再求它们的夹角是0°和180°时的合力．比 【例三】三名同学一起玩游戏，用三根绳拴住同一物体，其中甲同学用100N向东拉，乙同学用400N的力向西拉，丙同学用400N的力向南拉。求物体所受的合力． 【例四】如图，质量为m的物体A静止于倾角为θ的斜面上，试求斜面对A的支持力和摩擦力。 课堂训练: 1．互成角度的两个共点力，有关它们的合力和分力关系的下列说法中，正确的是（ ） A．合力的大小一定大于小的分力、小于大的分力． B．合力的大小随分力夹角的增大而增大． C．合力的大小一定大于任意一