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第4课网上下载共享软件和MP3音乐
网上下载共享软件和MP3音乐
教学目标：
1、掌握下载共享软件的方法。
2、掌握安装下载的软件的方法。
3、掌握下载MP3音乐的方法。
教学重点:
下载共享软件并安装的方法。
教学难点：
利用“主题”为网页设置统一风格。
教学方法：
讲解法，演示法，小组合作。
教学过程：
导入：平时大家最喜欢的聊天工具是什么?(QQ软件)。如果我想上网使用腾讯QQ软件聊天，可是我的计算机中没有安装QQ软件，我们该如何下载QQ软件并安装呢？
提出今天的任务：如何下载软件、歌曲等文件
（一）下载软件
因特网上有大量的共享信息，除了文字和图片信息外，还有歌曲、影视、动画、实用软件和游戏软件等供人们下载后使用。把这些信息从因特网上复制到自己的计算机上的过程，称为下载。
有些媒体类型的文件很大，如歌曲、影视及软件等，为了提高下载的速度，可以使用专门用于下载的工具软件。常用的下载工具软件有“快车”、“迅雷”等。
教师演示：
①在“百度”主页的搜索文本输入框中输入“快车”两个字，单击“百度一下”按钮或按回车键，查找到包含关键词“快车”的网页标题将列在浏览窗口中。
②单击其中一个包含关键词的文字标题“快车V1.9.6简体中文版 下载－天空软件站－下载…”，打开“快车”软件下载网页。
③单击该网页下方的“远程地址下载链接1”超链接，出现“文件下载”对话框。
④单击“保存”按钮，在弹出的“另存为”对话框中选择保存在“我的文档”文件夹，输入合适的文件名。
⑤单击“保存”按钮。
（二）下载歌曲
有时候我们还需要下载一些音乐，用来作为演示文稿的背景音乐，那么我们该如何下载声音文件呢？
介绍专题网站(全球娱乐门户搜索引擎)，教师演示步骤：
①搜索歌曲：在“关键字框”内输入歌曲名，单击“搜索”→选择下载文件，根据“文件大小容量”“连通率”来选择最恰当的文件。
教师介绍搜索技巧：以歌曲全名和演唱者作为关键字，文件格式选择mp3，这样可以缩小搜索范围，使搜索结果更有目的性和针对性。在选择下载文件时，可以参考“文件大小容量”和“流通率”，如一首完整的歌它的大小可能在5M左???，如果只有0.5M或1.5M，那么它可能比较适合做手机铃声；连通率肯定是数值大成功的可能性也大。
②下载歌曲：单击下载地址链接“文件地址”→弹出“文件下载”对话框→单击“确定”→弹出“文件另存为” 对话框→选择“保存路径”“文件名”。
任务：让学生自主完成课本P74。
巩固练习
1、由小组分工操作，将搜索的有关“流星雨”“天文”方面的文字、图片、网页、声音等资料下载到个人文件夹中。
2、教师作为一个单独小组，展示自己收集的信息、制作的演示文稿，参与作品的评价。
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