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- 2017-04-27 发布于湖北
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湖南省蓝山县第一中学八年级语文上册 第21课《桃花源记》第三课时教学案无答案
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《桃花源记》
学习内容:检测与练习
一、文学常识考查
1、本文的作者是著名诗人________,名____,字___, (朝代)人,生活在战乱频繁的。文章虚构了一个______________________的世外桃源,描绘了一幅 的生活图景,反映了广大人民____________________的愿望。
2、《桃花源记》以__________________________________为线索,按照________桃源,________桃源,________桃源的顺序来叙述了渔人的所见所闻,层次清晰。
3、文中描写桃源美好的自然环境的句子是: 。
体现祥和安乐的社会环境的句子是: 。
二、阅读语段,回答文后题目。
晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船,从口入。初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著
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