高中历史第4课《戊戌政变》课件新人教版选修1.ppt.pptVIP

第4课　戊戌政变;课程标准 知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。 内容解读 1.了解戊戌政变的过程及原因。? 2.探讨戊戌变法失败的原因和历史意义。 ? ; (1)旧势力：以_________为首。 (2)新势力：以_______为首。 (1)旧势力 ①慈禧太后解除_______的军机大臣职务。 ②任命亲信_____为直隶总督。 ③荣禄暗中密谋慈禧太后训政。 ;(2)新势力 ①光绪帝革去_____两名尚书及四名侍郎的职务。 ②任命_______、_______、_____、_____“军机四卿”。 ③拉拢_______，却不识其真面目。 ④游说_____支持，落空。 (1)1898年9月18日，_______带光绪帝的密谕拜访袁世凯，但没有得到袁世凯的明确支持。 (2)1898年9月20日，光绪帝接见了_________。 ; (1)_____年9月21日，慈禧太后和守旧势力发动政变，宣布“临朝听政”，将光绪帝囚禁于中南海的_____。光绪帝被迫发布上谕，请慈禧太后重新主政，下令搜捕康有为等人。 (2)由于_______告密，慈禧太后下令逮捕军机四卿及其他维新派人士。9月28日，______、杨锐、_______、林旭、_______、康广仁被杀，史称“戊戌六君子”。政变后除 ___________被保留下来之外，其他新政措施全被取消。“_________”宣告失败。 ; (1)客观原因(根本原因)：维新派势力过于_____，封建顽固势力十分强大。 (2)主观原因 ①既缺乏坚强的_________，又脱离广大_________。 ②寄希望于无实权的_______和极少数帝党官僚，对_____ _________抱有不切实际的幻想。 在当时的中国，_________的道路是走不通的，中国近代化的路程是漫长而又坎坷的。 ; (1)戊戌变法是一场_________运动，维新派以_________、 _________为目标，表现出强烈的爱国热情。 (2)是资产阶级______________的初步尝试，他们试图实行___________________，发展民族资本主义，符合历史发展趋势。 (3)是近代中国一次_________的潮流，促进了中国人民的觉醒。 (4)留下的许多思想遗产成为中华文明发展史上的宝贵财富。 ;名师点拨：;阅读下列材料： 材料一　有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！ 材料二　我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 (1)上述材料出自一位维新志士之口，他是谁？ (2)与他同时遇??的还有什么人？后来历史上对他们怎样称呼？ (3)上述材料表现了作者怎样的决心和精神？ 答案　(1)谭嗣同。 (2)杨锐、刘光第、林旭、杨深秀、康广仁。“戊戌六君子”。 (3)甘为变法而流血牺牲的决心和精神，表现了强烈的爱国热情。 ;关于戊戌变法的历史地位，有人认为：“在中国近代化历程中，戊戌变法具有特别意义，为此后中国近代化历史进程奠定了基础，功不可没。”你是否同意？请结合史实说明理由。 答案　同意。戊戌变法虽然失败了，但它却在中国近代史上产生了巨大的影响：(1)维新派提出的挽救民族危亡、发展资本主义的主张，符合当时历史发展潮流，是爱国的、进步的，在社会上起了思想启蒙作用。(2)维新派主张改革科举，设立中小学堂和大学堂，促进了近代教育的发展。(3)戊戌变法的失败，证明了改良主义道路在当时的中国行不通，迫使先进的中国人进行进一步的探索，资产阶级民主革命应运而生。 ; 如何认识新旧势力的交锋？ 提示　(1)双方的交锋点是人事安排下军事力量的控制。(2)交锋中双方的态势是新势力处在弱势。(3)光绪帝和维新派在危急形势下求救于袁世凯和帝国主义，表明其不敢发动人民群众、对帝国主义的侵略本质认识不清。 ; 材料一　戊戌政变大事记，1898年9月18日(八月初三日)御史杨崇伊向慈禧太后上奏折，称：“风闻东洋故相伊藤博文，即日到京，将专政柄。”维新派人士谭嗣同深夜密访袁世凯，希望他起兵勤王，逼慈禧彻底交权。 9月19日(八月初四日)慈禧太后自颐和园回宫。 9月20日(八月初五日)光绪帝先召见袁世凯(袁于当晚回到天津)；后接见日本前首相伊藤博文。 ;9月21日(八月初六日)慈禧太后发动政变，宣布“临朝听政”。当晚，袁世凯从杨崇伊处获悉太后重新训政，为保全自己，和盘托出维新派的密谋。致使事态扩大，导致后来大批维新派被捕、被革、被逐和六君子被杀。 ——据茅海建《戊戌变法史事考》 三联书店(2005年版)整理材料二　关于戊戌变法的研究，所依据的材料主要是运动过后不久出现的梁启超的《戊戌政变记》，和康有为后来的陈述如《康南海自编年谱》。由于作者就是当事者，所以很难作为信史。但这些作品都不同程度强化了康梁系话语，而来自清政