高中地理1.1宇宙中的地球学案人教版必修一.docVIP

高中地理1.1宇宙中的地球学案人教版必修一.doc

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高中地理 1.1 宇宙中的地球导学案 新人教版必修1 学习目标:1.理解天体概念、类型、天体系统。 2.掌握太阳系构成、行星特征。 3.理解地球生命出现的条件。 学习重难点:天体系统层次划分、地球的特殊性。 学法指导:阅读教材理解天体概念、天体系统划分;讨论地球的普通性和特殊性。 学习课时安排:1课时 学习过程(或内容): 课前预习 1. 天体类型有:_______、________、_________、________、________、________等。 2.天体系统:运动中的天体____________、____________而成。 总星系 河外星系 太阳系 其他行星系 月球 3.太阳系: (1)八大行星(由近及远):_________、_________、 _________、_________、_________、 _________、_________、_________。 (2)行星公转运动特征:__________、_________、__________。 (3)行星分类:划分依据:_________、_________、_________等。:类地行星:______、________、________、_______;巨行星:________、_________;远日行星:_________、__________。 4.地球是太阳系中的一颗普通___________。 5.地球的特殊性:地球是太阳系中唯一存在__________的行星。 6.地球存在生命的条件: (1)______________________________________________________。 (2)______________________________________________________。 (3)______________________________________________________。 (4)______________________________________________________。 【能力提升】 1.下列有关宇宙及天体的叙述,正确的是(  ) A.宇宙就是由各种形态的物质组成的一个无边无际的广阔空间 B.宇宙中的一切物质都是天体,因此地球上的大气、岩石等都是天体 C.宇宙就是目前人类所观测到的总星系 D.宇宙是由物质组成的,这些物质又是运动的 解析:选D。本题考查宇宙的特征及天体的相关知识。宇宙有两大特征,即物质性和运动性,故D项正确;A项,只强调了宇宙的空间范围,而忽视了宇宙的时间含义;B项,地球上的大气、岩石等虽然也是物质,但它们从属于地球这一天体;C项,总星系是人类目前观测到的最大宇宙范围。 2.(2012·沈阳市高一期中)宇宙中最基本的天体类型是(  ) A.恒星和行星        B.恒星和星云 C.彗星和地球 D.卫星和星云 答案:B 3.(2012·石家庄市高一期中)关于图中天体系统①-④名称的判断,正确的是(  ) A.①—太阳系 B.②—银河系 C.③—总星系 D.④—地月系 答案:C 读下图,回答4~5题。 4.图中的行星M是(  ) A.土星 B.水星 C.火星 D.金星 5.地球与木星相比(  ) A.两者绕日公转的轨道都是正圆形 B.两者都自西向东绕日公转 C.地球的密度和质量都比木星大 D.地球表面的温度比木星低 解析:该题组主要考查太阳系八大行星的排列顺序以及各自的特征差异。第4题,在太阳系模式图中,火星轨道位于地球轨道和木星轨道之间。第5题,地球与木星绕日公转的轨道是近圆而不是正圆;公转方向都是自西向东;木星是巨行星,地球属于类地行星,木星质量大,密度小;地球距日较近,表面温度比木星高。 答案:4.C 5.B 6.读太阳系八颗行星排列顺序示意图,回答下列问题。 (1)写出图中字母所代表的行星名称。 A________,G________,H________。 (2)写出与地球相邻的两颗行星的代表字母:________,________。 (3)小行星带位于________和________(填代表字母)轨道之间。 (4)图中属于类地行星的是________;属于巨行星的是________;属于远日行星的是________。(均填??母) 解析:本题组以太阳系八颗行星排列顺序图为背景,考查太阳系中八颗行星的结构和运动特征。明确A→H代表的行星是解题的关键。由图可知,以太阳为中心,A→H距离由近及远,依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。小行星带位于火星和木星之间。八颗行星中水星、金星、火星和地球为类地行星,木星

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