高中地理《荒漠化的防治以我国西北地区为例》学案1新人教版必修3.docVIP

PAGE  PAGE 7 高中地理必修三《荒漠化的防治——以我国西北地区为例》学案1 教学目标： 理解荒漠化的过程，分析荒漠化形成的自然原因和人为原因。 了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题。 认识荒漠化问题的严重性，树立防治荒漠化的观念，逐步建 立正确的环境观。 教学重点： 理解荒漠化的过程，分析荒漠化形成的自然原因和人为原因 教学难点： 了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题 教学方法： 案例分析 教学课时： 2课时 教学过程： 一、荒漠化 ⑴概念: 指发生在_____、___________地区及一些__________地区的这种土地退化。 ⑵形成: 是____________等自然因素与人类过度的___________相互作用的 产物。 ⑶主要表现 __________、__________、__________而引起的___________、石质荒漠化和__________。 二、干旱为主的自然特征 1．范围 地形区范围???_________以西，__________—__________—古长城以北 行政区划范围：包括______、_____、______（北部）、______（大部） 干湿区范围：这里所说的西北地区是指位于___________年降水量在_______以下的我国西北干旱半干旱区。 2．地形： 地形以_______和______为主， 东部是辽阔坦荡的______ 西部是______和_______相间分布。 3．气候： 是最为显著的自然特征 __________________ 位置 深居内陆 远离海洋 干旱 高山环绕盆地地形 青藏高原隆起 地形 _____________ 4、植被——以 为主 地区新疆塔里木盆地贺兰山以西贺兰山以东的内蒙古高原年降水量不足50毫米200毫米以下200毫米以上干旱程度极端干旱区干旱区半干旱的草原地带植被三、荒漠化的形成原因： 1、自然原因： 的自然特征本身就包含着荒漠化的潜在威胁。 ①气候___________——基本条件 气候干旱，地表水贫乏， 欠发育，流水作用微弱，而______________________显著，因此形成 ； ②多疏松的 ——物质条件 由于由于气候干旱， 稀少， 发育差，平地多疏松的 ； ③_________________________——动力条件 __________日数多，且集中在 干旱的季节，从而为风沙活动创造了有利条件。 ④____________是导致荒漠化的主要自然因素 本区是温带大陆性气候，它具有的一个重要特征就是__________ __。 ________________可以使脆弱的生态环境失衡，是导致荒漠化的主要自然因素 2、人为原因： ⑴来自于________________对生态环境的压力 ⑵由于人类活动不当，对_____________、____________的过度使用和不合理利用。 人为因素的主要表现 人为因素破坏原因与典型地区主要危害 _________能源缺乏地区为解决燃料问题：如鄂尔多斯沙区、内蒙古东部的库仑旗等地②增加收入，无计划、无节制采挖药材、发菜等植被遭破坏，防风固沙能力降低_________追求短期的经济利益，超载放牧：半干旱的草原牧区、干旱的绿洲边缘加速草原退化和土地沙化 __________在干旱、半干旱沙质土壤地区，特别是沙区边缘从事农业生产，特别在缺少防护林保护的沙质土壤区使沙化土地连片发展，还会出现另一种土地荒漠化现象 注意：次生盐渍化成因： ①人为原因：由于耕作技术落后，___________不当 ②自然原因：干旱气候条件下，____________，盐分极易在地表聚集而形成。 【课堂练习】 1.(2009·浙江高考)关于土地荒漠化的叙述，正确的是 (　　) A.中国南方土地荒漠化地区生态环境尤为脆弱 B.自然因素引起的土地荒漠化速率比人类活动引起的要快 C.三江平原过度垦殖，土地荒漠化更为严重 D.西北地区风蚀强烈，风沙灾害比较普遍 解析：中国荒漠化最严重和最典型的是西北地区，西北生态环境脆弱，风力侵蚀作用强烈，风沙灾害较多；中国南方荒漠化不典型，且生态环境相对于西北、黄土高原等地区