历史专题复习课件-第七课时社会主义道路的探索(26张).pptVIP

第7课时　社会主义道路的探索;考点 2　1954 年颁布第一部《中华人民共和国宪法》 ;考点 3　三大改造(1953—1956 年底) ;第7课时┃社会主义道路的探索;科目三考试 科目3实际道路考试技巧、视频教程;第7课时┃社会主义道路的探索;考点 4　探索建设社会主义的道路 ;第7课时┃社会主义道路的探索;第7课时┃社会主义道路的探索;第7课时┃社会主义道路的探索;考点 5　“文化大革命”(1966—1976年) ; 5．粉碎江青反革命集团：1976年10月，华国锋、叶剑英等代表中央政治局采取果断措施，一举粉碎了江青反革命集团，结束了“文化大革命”这场内乱，从危难中挽救了中国社会主义事业。 6．影响：在“文化大革命”期间，国家政权遭到严重削弱，民主法制被肆意践踏，国民经济遭受严重破坏，人民生活水平基本上没有提高。; 7．教训：反对任何形式的个人崇拜和个人专断，健全民主与法制，要走依法治国的道路。党和国家的工作重点必须逐步转移到以经济建设为中心的轨道上来；坚持民主集中制和集体领导的原则。社会主义要把发展生产力放在第一位，改善人民的物质文化生活等。;第7课时┃社会主义道路的探索;第7课时┃社会主义道路的探索;第7课时┃社会主义道路的探索;第7课时┃社会主义道路的探索; “大跃进”运动和人民公社化运动“左”倾错误产生的原因是什么？其“左”倾错误表现有哪些？ 原因：由于中国刚刚从革命战争转向社会主义建设，党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不足，对如何建设社会主义缺少经验，又急于求成，忽视了客观的经济规律，这是“左”倾错误形成的主要原因。 ; 表现：“大跃进”运动是以大炼钢铁为中心，大办工业为主，片面追求工农业生产和建设的高速度，大幅度地提高计划指标，这使得高指标、瞎指挥、浮夸风严重泛滥开来。在工业上掀起了“全国大炼钢”运动；农业上浮夸粮食产量。农村人民公社化运动中“左”倾错误标志：“共产风”(所有制上搞“一大二公”，分配上搞“一平二调”)；“左”倾错误具体表现：以大办人民公社，无限制地扩大公有制范围，一切财产统一核算，统一分配；吃饭不要钱；公社社员的自留地、家畜、树木等都为集体公社所有(盲目扩大公有制化程度)。;读图，回答问题。;第7课时┃社会主义道路的探索;第7课时┃社会主义道路的探索;第7课时┃社会主义道路的探索;第7课时┃社会主义道路的探索;第7课时┃社会主义道路的探索