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教师钢笔字粉笔字比赛活动实施方案
河南县寄宿制中学
教师钢笔字、粉笔字比赛活动实施方案
为加强教师队伍建设,提高教师业务能力,为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台,建设一支教学基本功扎实,综合素质高的师资队伍,根据学校教导处工作安排,结合我校实际,特举办教师钢笔字、粉笔字基本功比赛。为确保比赛有序、高效进行,特制定本方案。
一、活动主题:岗位练兵、提升素养、展示技能、亮出风采、促进发展
二、参赛对象:学校全体教师
三、报名时间地点:4月20日17:30分前、教导处。
四、考试地点:学校少年宫。
五、比赛内容及安排:
1、比赛项目:钢笔字、粉笔字
2、比赛分为两个组进行:第一组钢笔字(4月21日中午14:00-15:00):宣传和准备阶段。 第二阶段(12月5日——12月15日):分组初赛阶段。此阶段由各教研组组织本组教师进行钢笔字、粉笔字比赛。并于12月16日前将初赛的实施方案、所有原始材料和初选人名单上交教研室。 第三阶段(12月19日——23日):总决赛阶段。此阶段由学校组织比赛。其中,12月22日第七节课在凤翔楼二楼进行钢笔字决赛,12月23日第四、五、六节课在凤翔楼二楼进行粉笔字决赛,有课的教师请自行调课。 3、参加决赛的教师自备钢笔并统一抽签,抽签决定书写内容。 4、统分:王智君、王怀跃 四、比赛细则 1、钢笔字比赛 (1)钢笔字比赛字体为楷书、行书或隶书,不得为其他字体。由组织者分别提供统一的汉字和书写材料,在规定时间完成。 (2)作品纸上不得有折痕,要求布局疏密合理、书写规范、清楚、流畅、美观。 (3)书写时间:15分钟。 2、粉笔字比赛 (1)粉笔字比赛字体为楷书或隶书,英语教师写英语。要求书写姿势正确;笔画有法度;笔顺正确,书写流畅;字形间架合理,大小匀称;整体有章法,布局合理美观;文字规范,内容无错漏。 (2)由组织者提供比赛内容,参赛者在规定时间内完成。 (3)比赛时间为10分钟。 3、评分细则 (1)、评委对每项比赛内容现场评分。 (2)、每项总分10分,满分为20分,评委打分保留小数点后一位。选手得分时,去掉一个最高分,一个最低分,其它各分的平均值为选手最后得分。 五、组织机构 组? 长:崔文毅 副组长:肖汉平 组? 员:高正远、王业刚及各教研组长 六、总决赛评委 肖汉平? 燕永恩? 陈永华? 党治国? 王业刚? 高正远? 杨建萍 魏晓明? 刘? 峰? 巩永全 七、评奖办法 1、奖项设置:综合奖,由钢笔字和粉笔字总分决定产生。 2、产生方法:由评委小组根据参赛选手的表现以评分的方式产生,获奖者由学校颁发获奖证书和奖品。 本次比赛分设综合一等奖4名、二等奖8名,三等奖12名。
钢笔字、粉笔字比赛评分标准表
评 分 标 准分??值1、书写规范,笔画清楚到位,无错别字、繁体字等。3分2、间架结构合理,笔画流畅,分布匀称。3分3、章法自然,整体感观舒适,字形大小适中。2分4、卷面整洁、美观,无涂改。1分5、书写内容完整,在规定时间内完成比赛。1分?
芦台三教师书法(钢笔+粉笔)比赛活动方案 2015-05-25 08:14:58 一、 指导思想: 为进一步提高教师综合素养,夯实教师教学基本功,结合县级教师技能大赛的各项要求,特举办芦台三小教师书法(钢笔+粉笔)比赛。本次活动宗旨是 “岗位练兵、提升素养、展示风采”。 一、参赛范围: 学校全体教师。 三、评审小组:(评委不参加比赛) 李贺忠 张金雪 姜庆礼 李海燕 杨丽静 周志奇 外聘人员 四、比赛具体内容及安排 1.比赛内容: 钢笔字:参赛内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。使用楷书或行书。 粉笔字:参赛内容统一命题,使用楷书。 2.书写标准: 教师书写姿势正确,并有一定的速度。落款一栏统一在右下角边,写明“ XXX书”。要注意格式正确,书写工整、漂亮,不写错别字,作品干净,没有破损。 3.比赛地点:白板培训会议室。 4.比赛时间:十三周周三、周四下午 场次安排 比赛采用现场书写方式进行,共分两场(请老师们安排调课)。 第一场:5月日(星期三)第二节课,数学学科及英语艺体老师参加; 第二场:5月9日(星期四)第二节课,语文学科及英语艺体老师参加。 (请英语、艺体教师自由选择场次,倒好课参加活动) (请提前到活动地点签到,第二节课准时钢笔书法比赛,20分钟后粉笔字比赛) 五、奖励展示 1.评定优秀及合格等次,在优秀等次中评选一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名。 2. 优秀作品将在学校宣传栏展出,并扫描上传至学校网站以展示我校教师风采。 六、评分办法: 1.在指定时间和书写范围内完成书写内容。 (1) 2.笔画准确、结构合理、书写规范。 (3) 2.字形方整、结体大方、行笔流畅。 (3
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