阆中市朱镇中心学校绩效考核实施方案.docVIP

阆中市朱镇中心学校 教职工绩效考核及奖励性绩效工资发放实施细则 为进一步深化教育人事制度改革，加强教师队伍建设，促进教师工作评价的科学化，增强学校内部活力，切实提高教育教学质量，根据省、市和阆中义务教育学校绩效工资的实施意见等文件精神，结合学校实际情况，特制定本实施细则。 一、实施范围 本校在编在岗的教职工（含特岗教师，借调在外单位的除外）。 二、分配原则 1、坚持多劳多得、优绩优酬、不劳不得的原则。 2、坚持公正公开、公平科学、奖励先进的原则。 3、坚持实事求是、考核约束、激励发展的原则。 三、实施办法 1、校长的绩效考核及奖励性绩效工资发放，由上级教育行政主管部门考核实施。 2、副校长、教导主任、办公室主任、会计（报帐员）的奖励性绩效工资由学校和督导办共同考核，当工作的质和量达到校平均水平的按额度系数的标准计算发放，超过或者不足平均水平的按本细则及上级有关规定执行。 3、教职工由学校考核。奖励性绩效工资分上学期、下学期（各6个月）分别考核造册，通过个人工资帐户直接划拨发放到个人。 四、考核额度 1、上级核拨到学校的奖励性绩效工资总额为M，学校平均奖励性绩效工资为N，N＝M÷（在编在岗人数－1）。 2、副校长、教导主任（副主任）、办公室主任、会计（报帐员）奖励性绩效工资分别按上级确定的系数（分别为1.2，1.15，1.15，1）乘以N作为计算标准实行考核，标准总额为Q。 3、班主任津贴总额度为P，P＝ 200元/班.月×5月×班主任人数，实际考核结果总额为H。 4、教职工奖励性绩效工资考核总额为T，T＝M－Q－H。考核项目中，按德、能、勤、绩的程序考核，实行“第一次奖惩考核、第二次余额平均分配”的“两次分配法”（ 第二次分配时副校长、教导主任、办公室主任、会计除外）。 五、考核内容及方法 （一）副校长、教导主任、办公室主任、会计的绩效考核，主要依据分管工作的职责、工作落实、工作成效以及承担的教学工作实绩情况进行考核。副校长、教导主任（办公室主任）、副主任的管理工作量分别按校平均工作量的0.8、0.7倍计算，个人工作量为管理工作量与教学工作量之和。会计以履行岗位职责及服从学校工作安排按校平均工作量计算。 （二）班主任的绩效考核，主要考核班主任的常规工作和班级工作实绩情况。 1、班级系数：九年级1.2，七、八年级1.1，一至五年级1。 2、根据《班主任绩效考核表》量化出得分，考核等级系数最高得分为1，其余考核等级系数为本人得分÷最高得分×1。 3、班主任个人绩效考核津贴＝P÷全校班级系数之和×本人班级系数×本人考核等级系数。 4、班主任量化考核得分，作为评选优秀班主任的重要依据。班主任因工作失职、渎职或工作方法不当造成不良影响，影响学校声誉或造成学校重大损失的，不计发班主任津贴并承担相应的责任。 5、班主任同样适用教职工各方面的考核。 （三）教职工的绩效考核，主要考核教职工履行法定的教师职责、完成学校规定的岗位职能和工作任务的实绩，主要包括德、能、勤、绩等方面。 第一部分 德 主要考核教师履行《中小学教师职业道德规范》、遵守《四川省教师职业行为“八不准”》、《南充市教师师德师风建设十条规定》和学校的规章制度、维护学校及社会稳定，履行学校安全“一岗双责”的情况。 有以下行为之一者，职业道德考核时扣津贴20—200元，情节严重的扣201—500元。 ①在学校吵嘴骂架、无理取闹、拨弄是非、破坏团结和谐，造成不良影响的 ②工作讲价钱，不服从学校正常工作安排或无故不完成教育教学或其它工作任务的 ③排斥差生，体罚或变相体罚学生，造成不良影响的 ④违纪违法，违反社会公德，造成不良影响的 ⑤为谋取个人私利，给学生购买或变相购买教辅书籍，乱收学生费用，加重学生负担，家长意见大，造成不良影响的 ⑥上班时间（从星期一开始到星期五下班前的时间及学校统一安排的其它上班时间）不务正业（打扑克、打长牌、打麻将、上网玩游戏等），造成不良影响的。 ⑦履行安全工作“一岗双责”失误，造成重大损失或影响的 ⑧串联、罢教等方式干扰正常教育教学秩序，导致不稳定事件发生的 ⑨其它严重违背教师职业道德规范的行为 职业道德考核结果，作为评选师德标兵的重要依据，考核所扣津贴在500元及以上，师德考核为不合格。 第二部分 能 主要考核教师教育能力、教学能力、教育科研能力、教师专业发展能力等情况。 1、有以下情形的，予以奖励： ①主动承担德育主题活动且效果较好的，每次奖津贴10元； ②在学生管理及教育工作方面有较好经验，在校、区、县、市、省、国家交流的，分别津贴10元、30元、50元、80元、100元、200元.； ③50岁以上教师学期使用多媒体、网络、电子白板等上课10节以上的，奖津贴20元； ④校级以上级别公开课准备充分，效果较好的，在校、区、县、市、省、国家获奖的奖30