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PAGE  PAGE 7 七年级 生物复习提纲 周围的生物世界 自然界是由 有生命 的物体和 无生命 的物体组成的。其中 有生命 的物体叫做生物，根据他们的形态、结构可分为 动物 、 植物 、微生物（ 真菌 、 细菌 和 病毒 ）等。除 病毒 等少数生物外，其它所有的生物都由 细胞 构成，因此说 细胞 是生物体 结构 和 功能 的基本单位。例如：蜻蜓点水、猫捉老鼠属于生命现象。 生物的特征：（1）、除病毒外，都由细胞构成；（2）、能够生长（由小长大）；（3）、从外界不断地获得物质和能量，并把体内产生的废物和没有利用完的物质排出体外。（4）、能生殖或繁殖（产生自己的后代）；（5）、有遗传、有变异；（6）、对外界刺激能够作出一定的反应；（7）、生物都能繁殖； 沙漠地区动植物种类稀少，是因为那儿缺少 水 ，苹果不能在南方热带地区栽种的主要原因是 温度 ，海洋深处没有绿色植物的生存，是因为那儿缺少 阳光 。 生物体对外界刺激能够作出一定的 反应 。生物在生活过程中与环境的关系是：生物体都能 适应 一定的环境，也能 影响 环境。海带在淡水里无法生存，这说明 生物只能适应一定的环境 。“山清水秀、穷山恶水”，从生物与环境的关系来看，这说明了 生物对环境具有一定的影响 。沙漠中的仙人掌叶变成刺状，茎膨大可贮藏水分，是仙人掌对 沙漠干旱环境 的一种适应。 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这种现象是由 温度 引起的。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”描述了 温度 对鸭生活的影响。 环境中影响生物生活的各种因素叫做 生态因素 ，它又可分为 非生物因素 、 生物因素 。前者主要包括 阳光 、 温度 、 水 、 空气 和 土壤 ；后者主要指 影响某种生物生活的其它生物 。例如：好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声；描写影响生物生活的非生物因素是：水。 用10只鼠妇做实验而不是用1只鼠妇做实验的原因是 消除偶然性，使实验结果真实、可靠。 研究 生命现象 和 生命活动规律 的科学叫做生物学。20世纪50年代以后，生物学进入了 分子 生物学阶段。 11、 袁隆平 是世界著名的 水稻 专家，他和他的助手们在世界上首次培育出了 杂交水稻 ，该优良品种的主要优点是 产量高 。2001年2月他因此获得了首届国家最高 科学技术 奖。 12、1928年，英国微生物学家 弗莱明 首次发现了一种被称为 青霉素 的抗生素。 13、我们的衣食住行都需要生物，说明人类的 生存 和 发展 离不开生物。当今世界面临的一些重大问题，如： 人口剧增 、 资源贫乏 、 能源危机 、 粮食短缺 和 环境污染 以及一些严重威胁人类生命健康的疾病，这些问题的解决都离不开 生物学 的发展。 14、科学研究的基本方法有 观察法 、 实验法 、 调查法 等。 第二章 探索生命 1、探索生命必须借助于 器具 。 显微镜 是重要的生物学探究器具。取显微镜的方法是一手 握住镜臂 ，一手 托住镜座 。 2、将显微镜视野左上方的物象移到中央，玻片标本的移动方向是 向左上方 。使显微镜的视野变暗些，要用 平面反光镜和小光圈 。使视野变亮些，要用 凹面镜 和 大光圈 。在观察标本时，若看到中央发亮而周边黑暗的圆圈，该圆圈是 气泡 。用解剖针轻压盖玻片时，气泡 会变形，会移动 。 重点注意： = 1 \* GB3 ①用显微镜观察材料时，所看到的物像是 倒像 ；物像的大小是材料大小的 目镜倍数×物镜倍数 倍。 = 2 \* GB3 ②选择低倍镜，看到的细胞数目多，细胞体积小，易发现目标；选择高倍镜，看到的细胞数目少，不易发现目标；  = 3 \* GB3 ③显微镜视野内看到的像不正，则偏那方就向那方移动，直到正为止； = 4 \* GB3 ④转换镜头时，低倍镜头换高倍镜头，视野亮度减弱，即视野变暗；高倍镜头换低倍镜头后，视野亮度增强，即视野变亮，总之，转换镜头后，显微镜就需重新对光。 3、观察洋葱鳞片叶表皮细胞，制成的玻片标本是 装片 。观察叶片结构，制成的玻片标本是 切片 。观察血细胞时，制成的是 涂片 。 4、在显微镜下观察植物细胞的临时装片时，看到视野中有一污点。当用手推动装片时，视野中的污点也随着移动，这时污点在 临时装片 上；如果视野中的污点不随着移动，则污点在 镜头 上；若此时转动目镜，污点不动，则污点一般是在 物镜 上。即移动什么污点跟着动，污点就在什么上。 5、显微镜各部分的结构不同，功能也不相同。其中目镜的功能是 观察 ；转换器的功能是 转动镜头 ；通光孔的功能是 通过光线 ；载物台的功能是 放置玻片标本。 6、在转动粗准焦螺旋，使物镜下降时，眼睛一定要看着 物镜 ，以免物镜碰到玻片标本。 7、在制作临时玻片标本的过程中所需要的器具有 载玻片