物理选修3-1静电场知识点详解及习题辅导.docVIP

电场 第一节 认识静电 知识点一：静电的产生 1.两种电荷及电荷间的相互作用 （1）在初中的学习中，我们已经知道，自然界存在两种电荷，叫做正电荷与负电荷。 正电：用丝绸摩擦有机玻璃棒后，毛皮带的电荷 负电：用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带的电荷， 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 物体带电后，能吸引轻小物体，而且带电越多，吸引力就越大 2.起点方式及其本质 （1）摩擦起电：当两个物体互相摩擦时，一些束缚得不紧的电子往往从一个物体转移到另一个物体，于是原来呈电中性的物体由于得到电子而带负电，失去电子的物体则带正电，这就是摩擦起电。 （2）感应起电：当一个带电体靠近导体时，由于电荷相互吸引或排斥，导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体，使导体靠近带电体的一端带异种电荷，远离的一端带同种电荷，这种现象叫做静电感应。利用静电感应使金属导体带电的过程叫做感应起电。 （3）接触起电：一个不带电的导体跟另一个带电的导体接触后分开，使不带电的导体带上电荷的方式，叫做接触起电。接触起电实质是电荷在两个导体上的重新分布。两个完全相同的导体互相接触分开后，平分净电荷。 物体带电的本质 （1）原子的核式结构及带电的微观解释 原子：包括原子核（质子和中子）和核外电子。 （2）带电电的原因：不同物质的原子核束缚电子的能力不同． 实质：电荷的转移． 知识点二：电荷守恒定律（重点） 1.电荷量 电荷量：电荷的多少叫电荷量，电电荷量的单位是库仑。 注意：电荷有正负之分，那么电荷量就有正值负值之分 元电荷 （1）最小的电荷量叫做“元电荷”，，其值 （2）理解：A、电荷量不能连续变化，因为最小电荷量为 B、任何带电体的电荷量都是电子电荷量的整数倍。因此，很多同学会以为电子就是元电荷，或者与电子带异种同量电荷的质子是元电荷。这种看法是错误的，元电荷是自然界中已知的电荷量最小的单元，其值，与质子、电子电荷量相等。需明确元电荷指的是最小电荷量而非实物。（易错点） 3.内容 电荷既不能创造，也不能消灭，只能从物体的一部分转移到另一部分，或者从一个物体转移到另一个物体。在转移过程中，电荷的总量保持不变，这就是电荷守恒定律。 理解时，可与能量相对比：能量可以转化或转移，其总量不变：电荷只能转移，总量也保持不变。 理解 是自然界中最基本的守恒定律之一 两个物体之间或物体的两个部分之间能转移的是电荷 易错点：电荷的中和是正负电荷相互抵消，使得静电荷减少或者为零，但正负电荷存在，不是消灭，电荷的中和是“净电荷”的减少。我们通常讲一个物体带多少电，实质上是带多少净电，只是习惯上将“净”省去 5.用电荷守恒定律解释三种起电方式 习题 考点一：概念的理解1、关于元电荷的理解，下列说法中正确的是（ ） A、元电荷就是电子 B、元电荷表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量 C、元电荷就是质子 D、物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍 2．5个元电荷的电量是________， 16 C电量等于________元电荷． 考点二：电荷间的相互作用 2、将两个完全相同的金属球A和B接触一下，再分开一小段距离，发现两小球相互排斥，则A、B两球原来的带电情况可能是（ ） A、A和B原来带有等量异种电荷 B、A和B原来带有同种电荷 C、A和B原来带有不等量异种电荷 D、A和B原来只有一个带电 3、一带负电的绝缘小球放在潮湿的空气中，经过一段时间后，发现该小球上几乎不存在静电荷，这说明（ ） A、该现象是由电子的转移引起，仍然遵循电荷守恒定律 B、在此现象中，电荷不守恒 C、小球上负电荷减少的主要原因是潮湿的空气将电子导走了 D、小球上原有的负电荷逐渐消失了 4、有A、B、C三个塑料小球，A和B，B和C，C和A间都是相互吸引的，如果A带正电，则 （ ） A．B、C球均带负电 B．B球带负电，C球带正电 C．B、C球中必有一个带负电，而另一个不带电 D．B、C球都不带电 考点三：静电感应现象 10．一验电器原来带正电，当一个金属球A靠近验电器上的金属球时，验电器中的金箔张角减小，则说明 ( ) A．金属球A可能不带电 B．金属球可能带正电 C．金属球A可能带负电 D．金属球A一定带负电 M N 11．如图所示，原来不带电的绝缘金属导体MN，在其两端下面都悬挂着金属验电箔，若使带负电的绝缘金属球A靠近导体的M端，可能看到的现象是 (