第4讲(教师)九年级提优(矩形折叠动点问题).docVIP

PAGE  PAGE - 41 - 矩形的折叠问题 ① 如图，将矩形纸片ABCD折叠，使点D与点B重合，点C落在点C’处，折痕为EF，若∠ABE＝20°，那么∠EFC’的度数为 °． 1. ①如图1，将矩形纸片ABCD折叠，使点D与点B重合，点C落在点C’处，折痕为EF，若∠ABE=20°，那么∠EFC’的度数为______°．②如图2，已知矩形纸片ABCD，点E是AB的中点，点G是BC上的一点，∠BEG＞60°，现沿直线EG将纸片折叠，使点B落在纸片上的点H处，连接AH，则与∠BEG相等的角的个数为______个 （1）Rt△ABE中，∠ABE=20°，∴∠AEB=70°；由折叠的性质知：∠BEF=∠DEF；而∠BED=180°-∠AEB=110°，∴∠BEF= ∠BED2= 110°2=55°；∵∠EBC′=∠D=∠BC′F=∠C=90°，∴BE∥C′F，∴∠EFC′=180°-∠BEF=125°．故答案为：125； （2）由折叠的性???得，∠BEG=∠HEG，BE=EH，故可得∠EAH=∠EHA（等腰三角形的性质），∵∠AEH+∠EAH+∠EHA=180°，∠AEH+∠EHG+∠BEG=180°，∴∠BEG=∠HEG=∠EAH=∠EHA，故与∠BEG相等的角的个数为3个．故答案为：3． 2.如图，已知矩形纸片ABCD，点E 是AB的中点，点G是BC上的一点，∠BEG60°，现沿直线EG将纸片折叠，使点B落在纸片上的点H处，连接AH，则与∠BEG相等的角的个数为 （ ） A．4 B．3 C．2 D．1 2.如图，已知矩形纸片ABCD，点E 是AB的中点，点G是BC上的一点，∠BEG60°，现沿直线EG将纸片折叠，使点B落在纸片上的点H处，连接AH，则与∠BEG相等的角的个数为(??? ) A．4 B．3 C．2 D．1 连BH，如图，∵沿直线EG将纸片折叠，使点B落在纸片上的点H处，∴∠1=∠2，EB=EH，BH⊥EG，而∠1＞60°，∴∠1≠∠AEH，∵EB=EH，∴∠EBH=∠EHB，又∵点E是AB的中点，∴EH=EB=EA，∴△AHB为直角三角形，∠AHB=90°，∠3=∠4，∴∠1=∠3，∴∠1=∠2=∠3=∠4．故选B． 3.把一张矩形纸片（矩形ABCD）按如图方式折叠，使顶点B和点D重合，折痕为EF．若AB = 3 cm，BC = 5 cm，则重叠部分△DEF的面积是 cm2． 3.把一张矩形纸片ABCD按如图方式折叠，使顶点B和点D重合，折痕为EF．若AB = 3 cm，BC =4 cm．（1）求线段DF的长；（2）连接BE，求证：四边形BFDE是菱形；（3）求线段EF的长． 试题分析：（1）由折叠知，BF=DF．在Rt△DCF中，利用勾股定理可求得，DF的长；（2）利用翻折变换的性质得出∠2=∠3，BE=DE，BF=DF，进而利用等腰三角形的性质得出三条边相等即可；（3）本题可利用相似解决，由于折叠，可知BD⊥EF，利用直角三角形相似的性质：对应边成比例求得结果．（1）由折叠知，BF=DF．设BF=x,则DF=x，CF=4-x,CD=AB=3在Rt△DCF中，利用勾股定理得：x 2 -(4-x) 2 =3 2 解得：x= .（2）连接BE，∵AD∥BC，∴∠1=∠2，∵将一张矩形纸片（矩形ABCD）按如图方式折叠，使顶点B和D重合，∴∠2=∠3，BE=DE，BF=DF，∴∠1=∠3，∴ED=DF=DE=BF，∴四边形EBFD是菱形；（3）连接BD，得BD=5cm，利用 ，易得EF= cm. 4.如图，将长8cm，宽4cm的矩形纸片ABCD折叠，使点A与C重合，则折痕EF的长为_____cm. 如图，将长8cm，宽4cm的矩形纸片ABCD折叠，使点A与C重合，则折痕EF的长为_____cm. 过点F作AB的垂线，垂足为H，设DF=X,则,C=4，FC=,，即DF=3，在直角三角形FHE中， 5.如图，矩形纸片ABCD中，AB＝4，AD＝3，折叠纸片使AD边与对角线BD重合，折痕为DG，记与点A重合点为A＇，则△A＇BG的面积与该矩形的面积比为 （ ） A． eq \f(1,12) B． eq \f(1,9