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- 2017-04-27 发布于浙江
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教学课题§2.23数据的收集与整理施教时间2011. 3.17 1-2节教学目的及要求理解统计数据的整理步骤
了解统计数据的分组和分布列及分布图教学重、难点重点:计数据的分组和分布列及分布图
难点:计数据的分组和分布列及分布图教 学 过 程? 本节主要讲解以下内容:
第一、 统计整理的概念
第二、 统计分组与分配数列
第三、统计表与统计汇总
第一、 统计整理的概念
一、统计整理定义:统计整理是根据统计研究的任务,对统计调查所搜集到的大量原始资料进行加工汇总,使其系统化、条理化、科学化,以得出反映事物总体综合特征的资料的工作过程。
二、统计整理的内容:
⒈对原始资料进行审核与检查
审核、检查被调查单位的资料是否齐全,有无迟报、不报、漏报的情况;如果报送已齐全,应审查有无差错。审查的办法主要有:
⑴逻辑性审查
⑵比较审查法
⑶设置疑问框审查
发现数据差错以后,要分别不同情况及时纠正与处理,属于被调查单位填报错误的,应通知他们重新填报,属于汇总过程中的错误,应根据情况,予以修正。
2.录入数据,建立数据表
? 数据表是指包含相关数据的一系列工作表的数据行。
? 数据表可以作为数据库使用,其中行表示记录,列表示字段。
3.数据排序与分组
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