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每个孩子都是一首诗 ——读《唤醒孩子心中沉睡的巨人》之心得 冰心说，淘气的男孩是好的，淘气的女孩是巧的。也曾经读过一篇这样的报道，日本的摄影师在取景时会选择孩子调皮可爱的一瞬，因为这个时刻孩子充满了灵性。也不记得哪个教育家说过，教育的艺术是唤醒，唤醒孩子心中沉睡的巨人。是的，每个孩子心中都有一个巨人，这个巨人有超凡的能量，一旦他的能量被调动起来，你就会发现孩子是鲜活的、聪明的，然后会变成一首首诗，在特定的时候会悄然流动。 李林是班里的一男生，他倔强、认死理儿、从不受老师的批评，用土话说叫顺毛驴。哪个老师一教训他，他就干脆跟你对着干起来，甚至会让你下不了台。但是，他有个小缺口，就是特爱听人家的夸奖。好啊，夸奖别人自己心情也不错，我就决定多鼓励他，肯定他，表扬他，只要有机会，我就不放过。有一次集体劳动时，他拔草特别卖力，一点都不怕脏。当时正是夏天，他额上的汗珠顺着眼角、鼻尖往下淌，有的同学开玩笑地说：“李林，你的鼻涕和眼泪怎么都流下来了？”他说：“男子汉流汗不流泪。”我一听，觉得时机到了，马上来了一句：“你看，李林同学说的多好，愿意为集体流汗，说明人家的集体荣誉感强，不流泪，这是硬汉，你们可别光说嘴，要向李林学习啊！”这件事之后，他跟我说话就不那么直来直去的了，以前说话从不叫“老师”的，后来就把“老师”挂在嘴上了，说话明显有礼貌多了。这人呢，你一夸他，他就