1.1地球的宇宙环境学案（鲁教版必修一).docVIP

PAGE  PAGE 5 必修一 第一章 第一节 地球的宇宙环境（鲁教版） 【课标要求】 掌握宇宙的物质性及运动特征；了解太阳系的组成，以及太阳辐射、太阳活动的概念，对地球的影响，理解地球的普通性与特殊性 【学习目标】 1、知道宇宙具有物质性、运动性等特点，树立科学的宇宙观。 2、了解太阳系概况，阐述太阳辐射及太阳活动对地理环境和人类活动的影响。 3、理解地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，分析说明地球上存在生命的条件。 【重难点】 天体、天体系统的判断；天体系统的层次；太阳辐射、太阳活动对地球影响；八大行星的运动、结构特征；地球上存在生命的条件 【知识梳理】A级 自主学习教材 独立思考问题 物质性：天体：最基本的天体 和 运动性 天体系统 层次性 一、宇宙（时间和空间的统一体） 人类认识的宇 其他行星统 宙：总星系 其他恒星系统 河外星系 二、太阳 太阳是 的中心天体，它的质量占整个太阳系的 。 1、太阳概况： 距离地球最近的 ，日地距离 千米 能量来源：经 反应而产生 太阳大气分层：从里向外分为 、 、 2、太阳辐射对地球的影响： （1）维持地球表面 ，促进表层物质运动（2）为地表提供 ， （3）为人类生产生活提供能源： 3、太阳活动 （1）主要类型：光球层的 、色球层的 （2）影响：①扰动电离层，影响 ②影响地球磁场，产生 ③带电粒子进入两极高空，产生 ④对天气、气候的影响 三、地球 1、普通性：（1）八大行星： （2）八大行星的运动特征： 、 、 类地行星： （3）结构特征： 巨行星： 远日行星： 2、特殊性：存在 （1）外部条件：①安全的 ②稳定的太阳光照 （2）自身条件： ① 适中 温度适宜 液态水 ② 和 适中 供生物呼吸的大气 ③ 和 适中 表面温度的日变化和季节变化幅度不太大 【能力提升】B级 探究学习活动1 ：判断下列物体是否为天体？ 宇宙飞船在什么情况下才算是天体？ 流星体、流行现象与陨星都是天体吗？ 星际物质——气体和尘埃是否为天体？ 探究学习活动2：读图课本P8图1-1-15“太阳黑子活动周期与年降水量变化周期的相关性”图，回答： （1）三个区域测得的年降水量变化与黑子相对数之间的关系分别是： 70°N—80°N测站： ；60°N—70°N 测站： ； 50°N—60°N测站： 。 （2）图中反映许多地区年降水量的多少与 有一定的相关性，其变化