散文阅读题作用类剖析.pptVIP

2011届高三专题复习;高考散文阅读总说 ;结构类答题;三）、穿插材料题;答题指要;作用、好处题;一、思路结构类试题;⑴要求分析全文的行文思路（或结构） ;答题思路： ;（2009·江苏）阅读下面的文字，完成后面的题。 《上善若水》 1.开头一节的三个问句，对文章内容的表达有什 么作用？ 解析 该题考查重要句子的作用，有很强的综 合性。解答本题，需要着眼于全文的结构和思 路，紧扣内容主旨，又要注意这三个问句自身 的表达特点。 答案 领起全文内容，表明文章由实到虚的思 路，激发读者的思考。 ;《步步高》，《江南无雪》第五段画线句在文中有什么作用？请具体分析。（6分） 【现场答案】 作用是：表达了自己的失望之情；语意转 折，为下文作了铺垫。 【评分分析】 该考生得分：2分（内容、结构各得1分）。 虽然知道“作用题”应从内容和结构两方面作 答，但是，他未能准确判定该句在结构方面的作 用，只知道记一些术语往题上靠，且没有具体分 析，如“为下文作铺垫”，应具体答出“为下文 写盼雪作铺垫”；答题上遗漏要点，如内容作用 只答出了“失望”，“盼望”之情漏掉了。 ;⑵局部某句话，某处叙述、描写在全文中有何作用 ;14、【答案提示】（1）现在已不多见，便于读者理解；（2）凸现煤油灯“动”的生命意义，（3）为两个温暖的场景蓄势；（4）与后文新奇、眩惑的灯火形成对比，表现作者在煤油灯中寄托的对温暖的回忆。 （10年全国卷Ⅱ）《大河家》张承志14．结合全文来看，开头三段在文章中有哪些作用？（6分） 14、本文前三段，第一段点出题目含义；第二段介绍大河家的基本情况，点出主题，预示下文；第三段写出写作缘由，抒发情感。故答案总结为：①开门见山，点出文章的主题；②挑明写作缘由，激发读者的阅读兴趣；③奠定文章的抒情基调，展现思想深沉、情感饱满的特点；④总领下文，预示行文的内在机构，当下的感念与往昔的情景相互交织。;3.作者在描绘“烟雨牛鹭图”后，又写了时装设计师、诗人和画家的感受，这在文中有什么作用？ 写时装设计师、诗人和画家的不同感???是为了突出“烟雨牛鹭图”给人留下的不同印象。 答案 从不同的角度揭示出“牛鹭图”蕴涵的美；为作者抒情、议论作铺垫。;2.“男人虽然不再耍镰费胳膊，毕竟还是五黄六 月，头顶一团火球，身上汗不断。早晨起大早，白天累一天，晚上一碰枕头跌进梦乡，摇不醒叫不应。麦天的日子，累人的日子。”这些叙写从全文结构看有什么作用？ 第三段说“吃苦的日子到了”，第四段描绘了男人的劳累，第五段写忙后的男人该歇歇了，这些叙写贯穿文中，相互照应。 答案 强调麦天男人的劳累，为写女人心疼男人 作铺垫；与上文男人“吃苦的日子到了”相照 应；与下文“忙了一季的男人，长剌剌躺在炕 上……”一节的描写相呼应。 ;答题思路： ;⑶文章开头有什么作用 ;答题思路： ;⑷文中某处景物描写有何作用 ;答题要点及答题思路：;（5）某一语句的结构作用;（5）某一语句的结构作用、答题思路： ; 文本意识 ; 规范意识