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第12课蝶恋花
第12课 蝶恋花·答李淑一
学习目标：
1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。
2．理解词句意思,感悟诗人通过词句所表现出的情感。
3．体会革命者的高尚情操,激发对先烈的崇敬、缅怀之情。
学习重难点：
重点：理解词句意思,感悟诗人通过词句所表现出的情感。
难点：体会革命者的高尚情操,激发对先烈的崇敬、缅怀之情。
温故互查：
1.读准下列字音：吴
2.解释下列词语：失 君 杨柳 重霄九 吴刚 嫦娥 舒广袖
教学课时：两课时
设问导读：
（一）初读感知
1．闻讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。诗意是：
2．忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨。诗意是：
（二）精读感悟
1．这首词的作者是 ，这首词是他写给 。词中的“杨柳”一语双关，既指 ，也指 。
2．诗人在作品中引用吴刚、嫦娥的神话传说的用意是：
3．“泪飞顿作倾盆雨。”一句运用了 的修辞手法，写出了两位英烈
。
达标检测：
一、看拼音写词语。 chòng xiāo jì mó qīng pén zhōng hún
( ) ( ) ( ) ( )
二、选字填空。
椒 淑 寂 叔
（ ）寞 （ ）静 花（ ） 大（ ）
饿 娥 鹅 峨
嫦（ ） 巍（ ） 饥（ ） 天（ ）
三、阅读下列词，完成练习。
江城子 乙卯（mǎo)正(zhēng)月二十日夜记梦
宋 苏轼
HYPERLINK /view/386947.htm \t _blank 十年生死两茫茫，不思量（liáng），自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓(bìn)如霜。
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。 HYPERLINK /view/1476593.htm \t _blank 相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处[1]，明月夜，短松冈。
1．联系上下文，理解词语。
思量： 顾：
2．本词上阕写实，抒发了词人 ；下阕记梦，抒写了 。
3．从这首词中找两个夸张句。
拓展延伸：
摘录毛泽东同志的词《沁园春 雪》
教学小结：要奋斗，就会有牺牲
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