苏教版五年级下册数学《分数与小数的互化》课件PPT.pptVIP

分数与小数的互化 ;教学目标; 有两位同学进行登山比赛，从山下到 山顶，甲用了 时，乙用了0.8时，哪位 同学登得快？; ( ) ( )= ( );; 一、; 请你观察例6中的题目，讨论： 小数化分数有什么简便的方法？; 请你观察例6中的题目，讨论： 小数化分数有什么简便的方法？;把下面的小数化成分数。; 二、; 分母是10，100，1000，……的分数化 小数，可以直接去掉分母，看分母中1后 面有几个0，就在分子中从最后一位起向 左数出几位，点上小数点。;把下面的分数化成小数：; 三、;1.把下面的分数化成小数。;2.把下面的小数化成分数。;4.把下面每个小数和相等的分数用线连起来。;5.比较下面每组数的大小。;本课小结