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- 2017-04-28 发布于河南
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闫家咀王庄水磨联校2016-2017学年第二学期校本研修工作方案
闫家咀王庄水磨2016—2017学年度第二学期校本研修工作方案
根据《2017年郑州市二七区能力提升工程持续性信息技术能力培训方案解读》、二七区教育体育局《关于2017年度开展“一师一优课,一课一名师”活动的通知》的要求,以及三所学校校本研修方案的共性,为增强联校研修的实效性,特制定本工作方案。
一、研修宗旨
利用现代信息技术和网络平台,线下研修与线上远程学习相结合,深入开展课例研修活动。借助信息技术培训项目,提升教师信息技术和学科教学融合能力,优化和推广多彩教育理念下的多彩课堂形态,推进课堂教学改革,提升课堂教学水平,培育教师教学能力,成就教学名师,丰富和提升校本研修成果。
二、研修内容
1.理论研修:优选阶段一至阶段四的课程深化学习,进一步学习信息技术和学科教学融合的理论;进一步深化多彩课堂相关理论的学习、培训,并用于指导实践研修,提高研修理论水平。
2.实践研修
(1)在学科教学中开展信息技术与学科教学的深度融合活动。
(2)完善各校的课堂教学形态和流程,优化各校课堂教学策略;在各学科组开展“让课堂形态落地课堂教学中”,深化课堂教学改革。
(3)认真开展“一师一优课、一课一名师”活动,形成一批具有各校课堂教学形态特征的优质教学案例或优质教学课例。
三、工作思路
按照“技术为我所用,教学因我而变”工作思路,聚焦课堂,活动驱动,改进实践,促进发展,以学科组为单位,依照“定主题做计
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