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- 2017-04-28 发布于湖北
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陕西省西安市庆安高级中学七年级生物下册 4.2.2 探究馒头在口腔中的变化导学案无答案
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探究馒头在口腔中的变化
策略与反思
纠错与归纳【学习目标】
运用实验法探究馒头在口腔中的变化,并得出合理的结论。
2. 激情投入,认真实验,感受实验成功的快乐。
【使用说明与学法指导】
1.阅读课本27-28页, 独立完成导学案中的提出问题、制定计划,用红笔标注疑点。
2.在实验室上课需注意纪律、卫生,保持安静、积极思考,认真规范操作,积极质疑,带着问题学习。
【提出问题】
。
【制定计划】
1. 材料用具:新鲜馒头块、唾液(用小肠液代替)、试管、碘液、
烧杯、培养皿、试管夹、试管刷、热水、温度计等。
2. 方法步骤:
1)取新鲜馒头,切成大小相同的A、B、C三小块,将A块、B块分
别用刀细细切碎、拌匀,模拟 ;C块不做任何
处理。
2)取3支洁净的试管,分别编上(1)(2)(3)号(做如下处理)
将A馒头屑放入试管(1)中,注入2毫升唾液并进行充分搅拌;
将B馒头屑放入试管(2)中,注入2毫升清水并进行充分搅拌;
将C馒头块放入试管(3)中,注入2毫升唾液,不进行搅拌。
3)将三支试管
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