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- 2017-04-28 发布于河南
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文言文复习资-料
【一】桃花源记
【文学常识】本文选自《陶渊明集》。作者陶渊明,又名潜,字元亮,私谥靖节先生,自号五柳先生,东晋著名诗人,田园诗创始人。不满当时现实,弃官归隐。《桃花源记》、《归去来兮辞》、《归园田居》都是传世名篇。本文是《桃花源诗》的序文。
记:是古文中的一种体裁,可议论,可抒情,目的在于通过描述或记述一件事情或景物,阐述自己的观点,或者抒发感情。【一词多义】 [志]①寻向所志:标记,名词。 ②处处志之:做标记,动词。
[为]①武陵人捕鱼为业:(wéi)作为 ②不足为外人道也:(wèi)对,向。
[寻]①寻向所志:寻找。 ②寻病终:随即,不久。
[闻]①村中闻有此人:听说。 ②具言所闻:听到的事情。
[舍]①便舍船:(shě)舍弃,放下。 ②屋舍俨然:(shè)房舍。
[遂]①遂迷:终于。 ②后遂无问津者:于是,就。
【古今异义】 [鲜美]古:鲜艳美丽。今:食物味道好。 [开朗]古:地方开阔,光线充足。今:乐观,畅快,
[交通]古:交错相通。今:各种运输邮电事业的总称。 [妻子]古:妻子儿女。今:男子的配偶。[绝境]古:与世隔绝的地方。今:没有出路的境地。
[无论]古:不要说,(更)不必说 今:表条件关系的连词
[如此]古:像这样。今:这样。 [不足]古:不值得。今:不充足;不满。
【通假字】 [要]通“邀”,邀请。
【成语】 [豁然开朗]:比喻对某个道理长期思索不解而后突然明白。豁然,开阔明亮的样子。 [无人问津]:比喻无人探问价格或情况。津,渡口。 [怡然自乐]:形容高兴而满足的样子。 [世外桃源]:借指一种理想中的美好世界。 【理解探究】(一)用原文语句回答: 1.描写桃花林美丽景色的语句是:夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。 2.描写桃花源社会环境安定平和的语句是:阡陌交通,鸡犬相闻。 3.描写桃花源人热情好客的语句是:便要还家,设酒杀鸡作食;余人各复延至其家,皆出酒食。 4.表现桃花源中自然环境美好的句子:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。
5.表现人民生活恬适的句子:其中往来种作;黄发垂髫并怡然自乐。 6.表明渔人总体感受的句子:豁然开朗。 7.表明桃花源中人来桃花源原因的句子:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。 8.表明渔人背信弃义的句子:诣太守,说如此。 (二)用自己的话概括回答: 1.第一段描写桃花林又什么作用? 渲染了神秘美丽的气氛,暗示将会出现奇境,为写桃花源的美好做铺垫。 2.“忽逢桃花林”中的“忽”字表现了渔人怎样的心情? 事出偶然,意料之外。 3.?“欲穷其林”中的“穷”字表现了渔人怎样的心理? 由于“甚异之”,想探个究竟。 4.?“豁然开朗”照应前文什么内容? 初极狭,才通人。 5.?为什么村人“见渔人,乃大惊”? 村人对陌生人出现感到惊异,表明桃花源与世隔绝很久。 6.“先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境”表明先世生活年代的社会环境是怎样的? 社会动荡,战争频繁,民不聊生。 7. 桃花源的自然环境、社会环境以及人民的生活状况、精神状态怎样? 自然环境:美丽富饶;②社会环境:安定平和;③生活状况:安居乐业;④精神状态:自由快乐。 8.“此人一一为具言所闻”,从文中可推断渔人向桃花源中人说了什么? 桃花源外朝代更替,社会动乱,人民生活痛苦。 9.桃花源中人为什么叹惋?作者为什么不写出渔人的话? 为时代变迁,桃花源外社会黑暗动荡,人民生活痛苦而叹惋。 本文主要写桃花源的美好,而不是世外战乱;另外桃花源外的事世人皆知,没有必要一一写出。 10.桃花源中人“不复出焉”的原因是什么? 先人已饱受战乱之苦,桃花源中人不想回到黑暗的社会中再过痛苦的生活。 11.为什么村人说“不足为外人道也”? 对渔人存有戒心,怕外人知道后破坏他们和平安定的生活。 12.作者为什么要写“寻向所志,不复得路”? 表明桃花源是一个似有实无的虚幻世界,并不存在。也表达了作者的痛惜之情。 13.作者为什么要写刘子骥寻访桃花源“未果”? 表明桃花源可望而不可即,给桃花源增添奇异色彩;也表明桃花源在现实生活中是不存在的;隐含了作者无力改变社会现实的无奈。 14.作者笔下的桃花源具有怎样的特点?(作者追求的是怎样的生活?) 环境优美,人民安定幸福,民风淳朴;没有阶级,没有剥削,没有压迫,没有战乱,人人自食其力,安居乐业,和平安宁的理想社会。 15.作者为什么要虚构一个与现实对立的美好世界? 寄托自己的政治理想,反映广大人民
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