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“海归”校长的精彩人生.doc
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“海归”校长的精彩人生
两个月前,天津市第八次归侨侨眷代表大会上,天津市归国华侨联合会第八届委员会众多委员们在会上选举产生,天津商业大学校长刘书瀚被当选为副主席之一。这位在人们眼中的“海归”校长,背后还有一段颇令人敬佩的故事。
三年拿下日本博士
刘书瀚,1982年毕业于天津财经学院,90年代初负笈东渡,先后获日本经济学硕士、博士学位。回想起求学的那段日子,他至今还历历在目:在日本的学习并非是一件轻松的事情。据刘书瀚介绍,当时他主要面临三个困难:一是语言关;二是理论关;三是写作关。他解释说:“自1982年大学毕业留校后,我就把全部精力都投入到学生的思想教育和管理工作中。我未曾进过一天的日语学校,靠自学的一点日语基础来对付国外高层次的研究活动,其难度可想而知了。同时,我们的大学时代从未学过西方经济学理论,就是后来零零散散地接触到一些,在深度和广度上都差得很远。”没有扎实的语言功底和理论基础,要取得高水平的研究成果,无异于白日说梦。但刘书瀚却给自己下达了一个艰巨的任务:一定要拿到博士学位!
面对重重困难,除了攻关,别无他途!而且,日本是获得经济学博士学位最难的国家之一。要想进入博士课程,必须拿出够水平的硕士论文,并且进入博士课程后,还必须在相关学术杂志上发表数篇学术论文,才有资格提出博士论文。留学生活的孤独、艰苦是难以用语言来形容的,有的即使付出了艰辛努力,最终能获得学位的人也只是少数,多数留学生都知难而退了。所以,他留学的几年间,几乎没有节假日,每天干到夜间两点是“家常便饭”。
功夫不负有心人,最后,刘书瀚的艰苦努力终于结出了丰硕成果――7篇学术论文在日本学术杂志上得以发表,一本译著也在国内出版发行,并打破了大阪市立大学经济学科纪录;最终以三年的最短期限如愿取得了日本经济学博士学位!
回国十年磨一剑
在日本留学的几年中,刘书瀚积极参加各种友好交流活动,结交了很多友好人士,使他们了解中国、理解中国、赞成中国的改革开放政策。同时,也做到了不该说的话不说,不该做的事不做,时刻不忘树立中国人的良好形象。所以,他在自己的生活和学习、研究的范围内得到了“中国人真好,中国人真棒!”的评价,这种认可更坚定了他的民族责任和价值。
因为对于很多人来说,在日本完成学业,获得博士学位或许正是苦尽甘来的转折点,因为博士学位是另谋高就、获取高薪的“通行证”,特别是更容易进入大学和大公司的综合研究所――优越的研究条件、较高的社会地位,更有相当于国内几十倍的工资收入。刘书瀚说:“如此优厚的待遇,对于我来说,确实具有很大的吸引力。”但是,刘书瀚最终还是选择了回国,走上了大学的讲台。“教育才是我的事业。”他说。
自1999年回国执教至今,刘书瀚已有近10年的教龄,身份也从一名普通教授变成一位大学校长。他说:“中国教育改革势在必行,我现在正做的事情就是把国外先进的教育理念融入到国内的教育实践中来,加强国际合作。近年来,我们与美国、日本、澳大利亚、俄罗斯、乌克兰等国进行了不同方式的合作办学,取得了不错的成效。比如率先采取国民待遇直接聘请外国人做全职教师,外国语学院的院长也由英国名牌大学教授担任,以保证教学的原汁原味。”
对求学者的建议
经历了艰辛的求学历程,实现了自己的教育愿望,刘书瀚已经取得了成功。面对今后的人生,他对自己还有什么要求呢?他说:“钻研过学术、从事过行政,往后我想为产业界做点事。我现在正在思考如何搭建这样一个多方合作共赢的平台:一是充分利用海内外先进的科研成果;二是促成科研成果向产业的转化;三是市场、高校、政府充分合作的机制。做好这件事,我的人生也就算比较完满了。”
对于将要去海外留学的求学者们,刘书瀚也有着中肯的建议:“留学海外的学子不仅要努力完成学业,还应当在与外国人发展友谊的同时,时刻不忘中国人的本分与尊严。与世界各国人民建立良好关系,这不仅需要正常的外交,也需要广泛的民间交流。通过与所留学国家的各界交流,增进感情、建立友谊、宣传国家改革开放政策、树立中国人形象是留学生义不容辞的责任。同时,由于政治制度和经济基础的差异,在某些国家学习或工作的中国人会或多或少地感到一种无形的压抑,甚至有来自个别人的歧视。在此面前,能否做到以国家利益为重,牢记中国人的本分与尊严,这对每一个海外学子都是一个起码的考验。”
“此外,留学生不应当把在海外取得高学位当成是苦尽甘来的转折点,或是谋高就、获高薪的‘通行证’。因为海外优越的工作和生活条件确实具有很大的吸引力,致使一些人把留学变成了‘学留’,完成学业之后就在国外寻求出路。我们应该学习国外的先进知识,再结合我们的国情,制定适合自己的方式方法,在把他们的一
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