;第三章 自然地理环境的
整体性与差异性;第三章 │ 课标展示;第一节 自然地理要素变化与
环境变迁; ? 知识点一 生物进化、灭绝与环境
1. 生物进化与环境变迁
(1)生命出现前:__________演化过程。
(2)生命出现后:__________演化极其活跃。
2.环境变迁与生物灭绝
(1)古生代末期:60%以上的______________动物种类灭绝,原始________和古老的______类全部灭绝。_______植物明显衰退。
(2)中生代末期:___及50%以上的海生无脊椎动物灭绝。; ? 知识点二 人类活动对环境的作用
1. 人类与环境的关系
人类是自然地理环境的________ ,是地理环境要素之一;人类能够有意识地________和改造自然,对自然地理环境的影响愈来愈大。
2.产业革命以来,自然地理环境的显著变化
(1)原因:对____________的大规模开发利用。
(2)实例:大量燃烧化石燃料、__________等,导致____________。; 3.人类活动对地理环境的影响
(1)有利影响:通过______________和______________改善环境,开发资源,造福于社会。
(2)不利影响:给自然环境带来破坏,甚至危及____________的生存。
(3)启示:人类必须尊重和顺应__________,防止过度的开发活动诱发和加剧对自然环境的破坏,注重协调社会经济建设与_________________的关系。;第一节 │ 课前梳理 ;第一节 │ 要点探究;第一节 │ 要点探究;第一节 │ 要点探究;第一节 │ 要点探究;第一节 │ 要点探究;第一节 │ 要点探究;第一节 │ 要点探究;第一节 │ 要点探究;第一节 │ 要点探究;第一节 │ 要点探究;第一节 │ 图表解读 ;第一节 │ 图表解读 ;第一节 │ 总结归纳 ;第一节 │ 总结归纳 ;第一节 │ 教材活动 ;第一节 │ 教材活动 ;第一节 │ 教材活动 ;第一节 │ 教材活动 ;第一节 │ 教材活动 ;第二节 自然地理环境的整体性; ? 知识点一 自然地理环境的整体性的表现
1.自然地理环境是__________、大气圈、水圈、土壤圈、__________、人类圈等自然地理圈层组成的有机整体。
2.整体性表现
(1)每一要素都作为整体的一部分,与其他要素________和________。
(2)某一要素的变化,会导致其他要素甚至_____的改变。
(3)某一要素的变化,不仅影响________的整个自然地理环境,还会对__________的自然地理环境产生一定的影响。; ? 知识点二 自然地理要素的相互作用
1.成土母质与土壤
(1)成土母质是土壤的________状态,是土壤形成的________基础和植物________养分元素的最初来源。
(2)成土母质对土壤的_______性状和_____组成的影响。
2.气候与土壤
(1)直接影响:气候通过土壤与________之间不断进行的________和________交换,直接影响土壤的________状况和土壤中物理、化学过程的性质与强度。
(2)间接影响:气候通过影响岩石______过程、______地貌形态以及动植物和________的活动等,间接地影响土壤的形成和发育。; 3.生物与土壤
生物是土壤________物质的来源,也是土壤形成过程中________的因素。________的产生与生物作用密切关联。
4.地形与土壤
地形主要通过对________、________的再分配间接地作用于土壤。
5.人类活动与土壤
人类生产活动主要通过改变________因素作用于土壤的形成与演化,其中以改变地表________状况的影响最为突出。; ? 知识点三 自然地理环境的整体性与资源综合利用
1.整体性的意义:认识自然地理环境的整体性,对我们利用自然资源、修复________和改善______都有重要意义。
2.资源综合利用的理论依据
(1)某种单项资源,甚至单项资源的某一部分,都与其他自然要素相互_______、相互______,构成一个整体系统。
(2)________之间的自然资源是相互影响的。
(3)________资源的利用,需要其他资源的配合,也影响其他环境要素。; [思考] 1.河流中上游的水土流失会对下游地区带来什么影响?
[答案] (1)大量泥沙会在
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