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高等学校(安徽考区)C语言
2008年第2次全国高等学校(安徽考区)计算机水平考试
《C语言程序设计》(240)考试说明
一、课程基本情况
课程名称:C语言程序设计
课程代号:240
考试方式:笔试+机试
考试时间:笔试120分钟 机试60分钟
主要参考书:
《C语言程序设计》第2版,丁亚涛等编著,高等教育出版社 2006版
《C语言程序设计实训与考试指导》第2版,丁亚涛等编著,高等教育出版社 2006版
《C语言程序设计》,孙家启等编著,安徽大学出版社 2005版
《C语言程序设计》第3版,谭浩强等编著,清华大学出版社 2005版
二、课程内容与考核目标
按安徽省教育厅组编、安徽大学出版社出版的《全国高等学校(安徽考区)计算机基础教育教学(考试)大纲》(2005年第2版)《C语言程序设计》(240)教学(考试)大纲执行。
三、关于本次修改的说明
1.考试命题中的考核要求包括了解、理解、掌握、应用、技能、综合。试题总体平均难易度为0.7-0.75,区分度为25-30%。
2.考试调试程序环境可以使用Turbo C 2.0,也可以使用Visual C++ 6.0。
3.上机考试软件可以自由选择(2)中的两个平台之一。
4.使用Visual C++ 6.0作为调试程序平台时,请勿使用C++类及函数。
四、题型及样题
1.笔试
考试时间120分钟,主要考查C语言基本语法、阅读程序和编写程序的能力。笔试题型和分值分配如下表:
题型题数每小题分值题目说明总分值形式选择40110题 计算机文化基础
30题 C语言程序设计40答题卡填空102C语言程序设计20答题纸阅读程序4-54-5C语言程序设计20程序设计2-45-10C语言程序设计202.机试
考试时间60分钟,主要测试程序设计及调试的综合能力,以测试操作能力为主。机试由各考点自主安排,但必须在考试办规定的时间内完成。
题型题数单元分值题目说明总分值Windows55基本的Windows操作25改错15三处错误15填空110三个空30程序设计130语法15分,结果15分30笔试样题(05-12)
一、选择题
1.计算机最主要的工作特点是________。
A) 程序存储与自动控制 B) 高速度和高精度
C) 可靠性和可用性 D) 具有记忆能力
2. 下列各种进制的数中,最小的数是______。
A) (75)8 B) (3F)16 C) (62)10 D) (111100)2
3.如果你正在使用计算机时突然断电,则_______中的信息全部丢失。
A)ROM和RAM B)RAM C)ROM D) CMOS
4.计算机软件通常包括________。
A)算法及数据结构 B)程序和数据结构
C)程序、数据及相关文档 D)文档及数据
5.在windows中,将当前窗口作为图片复制到剪贴板时,应按________键。
A)Alt+Print Screen B)Ctrl+Ins C)Print Screen D)Alt+Esc
6.多媒体计算机(MPC)是指能__________的计算机。
A)接收多种媒体信息 B)输出多种媒体信息
C)将多补媒休信息融为一体进行处理 D)播放CD音乐
7.当用户在浏览网页时,若鼠标指针变成手状,通常表明此处有________。
A)图片 B)超级链接 C)声音 D)E-mail地址
8.目前,________被认为是最有效的信息安全控制方法。
A)设置口令 B)设置用户权限
C)限制对计算机的物理接触 D)数据加密
9.下列方式中,________一般不会感染计算机病毒。
A)在网络上下载软件,直接使用
B)使用来历不明软盘上的软件,以了解其功能
C)在本机的电子邮箱中发现有奇怪的邮件,打开看看究竟
D)安装购买的正版软件
10.下列选项中,合法的IP地址是____________。
A)210.45.16 B)210.45.266.68
C)210.45.66.8 C)210,45,203,243
11.____是合法的用户自定义标识符。
A)ah-spks B)double C)ctrl D)_myapple
12.一个C程序的执行是从____________。
A)本程序的main函数开始,到main函数结束。
B)本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束
C)本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束
D)本程序文件的第一个函数开始,到本程序main函数
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