在同桌的陪伴下长大.docVIP

PAGE  PAGE 13 在同桌的陪伴下长大 　　除了爸爸妈妈，谁和我们距离最近，每天相处的时间又最长？恐怕就是同桌了吧！ 　　不管你高不高兴，迈进校门的第一天，就有个家伙从天而降一般被安排在你的旁边，（在他看来，从天而降的是你！）不由分说地和你分享一张课桌，分享英语对话练习和观察洋葱表皮细胞实验，分享做题时的灵光一现或者窘迫时的半块橡皮，分享课堂笑料甚至课间点心……分享着美好的学生时代的点点滴滴。 　　 学会如何与同龄人交往是学校生活的重要内容，同桌，往往是我们在学校里认识的第一个伙伴。他（她）也许是你的死党，你的闺中密友，你的红颜或蓝颜知己，当然，也有可能是你的前世冤家、今生仇敌，只恨造化弄人，把你们俩撮合到了一起。 　　 怎样也罢，同桌属于学校生活中最生动有趣的那部分，我们都是在与同桌的相互陪伴中长大。 　　 　　一、同一个豆荚里 　　 　　《格林童话》中形容彼此酷似的兄弟或姐妹俩，常常说“他们好像同一个豆荚里的两粒豌豆”。豌豆就豌豆了呗，为什么还要“同一个豆荚里”呢？大概生长在一起，就会慢慢变得相似吧。 　　课桌椅组成的“豆荚”往往让同桌也成了两粒越来越默契的豌豆：你发言的时候，他准会侧过脸小小声地提醒；你翻开铅笔盒刚说了声“啊呀”，他就知道该递上的是橡皮还是圆规；你忘记带书，他悄悄地把自己的书推到了中间。 　　同桌是我们学习与人相处的起点，也往往因此成为最好的朋友和知己，甚至，成为第一个令你心动的人。 　　有时，争争吵吵、打打闹闹在所难免，但一旦分开，心中就会升起浓浓的不舍之情。 　　毕竟，同桌关系的主题词是宽容和珍惜。 　　 　　难兄难弟 　　 　　班主任竟让我和刘立当了同桌，我们本来就是穿一条裤子都嫌肥的“难兄难弟”，这下岂不是“珠联璧合”了嘛。上课，我看漫画，他“望风”；他打游戏，我“掩护”；考试时我们更是互通有无，齐心协力与“红灯”做着艰苦卓绝的斗争。老师讲话，我们都喜欢插嘴，喜欢逗得全班哄堂大笑，从此得了“哼哈二将”的“美名”。 　　后来，老师说：“我是哪根筋搭错了，居然让他们俩一起坐！”于是就把我们分开了。 　　得到的教训是：如果有幸和同桌当哥们或者和哥们当同桌，千万不要“兴”过了头，否则一定是好景不长！（南京市江宁高级中学初二年级陶性贵） 　　 　　难姐难妹 　　 　　去年的同桌叫穆丽，跟她坐在一起很开心，她老是讲笑话给我听，可是一到考试的时候我们就目瞪口呆了，她老要问我怎么写，可是我成绩也不好，也不会写，她就哀叹说：“老师为什么让我和一个成绩不好的人一起坐。”我说：“我也这么想来着。”我们都笑了。（南京市北苑希望小学五年级杨申） 　　 　　爱 慕 　　 　　我初一的时候，同桌是个很清爽漂亮的女生。我们俩的关系很好，所以很多人认为我们早恋，其实一开始的时候不是这样的。 　　直到有天，我发现她的背影像一朵兰花一样清新，所以我就对她更亲近了，只是我不知道，那就是潜藏的爱慕。 　　可命运捉弄了我，那女生不久就去了台湾，从此一弯浅浅的海峡，把一切的思念和音信阻隔。 　　我希望她快乐，也希望有天还会再见。（本刊讨论版版友 陈睿） 　　 　　铅笔盒风波 　　 　　我们同桌第一天，他“架子”很大，一句话也不跟我说。不仅如此，他还装出和别人交谈得很开心的样子，仿佛故意气我。我于是也不用正眼瞧他，哼，我们井水不犯河水。 　　第二天一早，我来到学校，竟发现自己没有带文具盒。没有笔写字，我急得满头大汗。无奈之下，我拍拍身边的同桌，“借支笔行吗？”他看了看我，又无动于衷地低头看书了。我很气恼，心想，这人怎么这样！实在憋不住了，我大喊了一句，“你倒是说句话啊！”他脸红了，打开自己的文具盒给我看，“哎，不是不想借给你，而是我昨晚忘记收拾了，今天带了只空铅笔盒来。”望着他空空如也的铅笔盒，我们俩都笑了。（赵艺） 　　 　　毛毛虫 　　 　　同桌姓毛，外号毛毛虫，酷爱恶作剧，像毛毛虫一样不小心就刺你一下。 　　今年愚人节，我怕遭到她的“暗算”，所以早早来到学校，可惜她比我来得更早。听见她那“温柔”的笑声，我不禁毛骨悚然，赶紧检查桌子、椅子，还好，都很牢靠。可当我想再迈一步时，却发现鞋底被粘在地下了，而毛毛虫正在对我做鬼脸。后来，我不得不用刀把胶削开，不得不拖着一鞋底厚厚的502胶回家。 　　有时，她也会帮我记作业、排队打饭、打扫卫生，这也使我无法恨她。（南京市江宁高级中学初二年级 樊蕾） 　　 　　小女生 　　 　　虽然我是男生，可是我还是比较喜欢和女孩子同桌。 　　我初中最后一个同桌白白胖胖，说话嗲嗲的，有一点小女生的气质，可是体积上却是个“大”女生。因此我每天最大的乐趣就是变着法地说她的“大”。 　　她每次都会气愤地和我打