如何引导引导和管理新时代员工.pptVIP

主讲：蒋 荔;课程大纲;特质篇1—“新时代员工”的成长背景;;特质篇2—“新时代员工”的素质;特质篇3—“新时代员工”的能力;拟成人化 内心世界：从童年就开始变“老”，更加懂得成人世界的规则；市场消费观念强烈，但名利作用被过分强化； 松圈主义 没有团队精神； 极情体验 在极端化的体验中寻找自我的界线，他们见多识广不能轻易被打动，喜欢自我定义生活的各种元素，他们欣赏提供给他们体验机会与尊重他们意见的做法，他们愿意奉探险者与先驱者为领袖； 一心多用 新时代员工生而关注来自各个方面的信息的刺激，他们也生而习惯了对于各类刺激与要求给予回应，他们能在很多事物之间快速转移注意力，就像有多动症的孩子，但是又确能兼顾这些事情，让你看到的结果还不是那种显然就是应付交差敷衍之作。;特质篇5—“新时代员工”的心理; 企业看法1：新时代员工员工流失率高; 企业看法2： ;新时代员工的优点：;新时代员工缺点：;新时代员工员工生态;马云：未来创新要靠新时代员工 ;1957年11月17日，毛泽东主席在接见留苏学子时说的这番话，今日回首，五十年，三代人，这七句话仍具有生命力。 “世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，你们是青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。” ;总结第一讲:;第二讲、 员工调查及班组长改进之处;制造业员工管理问题 ;调研的方法：;*;一线管理者