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七上末复习提纲08.12
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SHAPE \* MERGEFORMAT 七上生物期末考试复习提纲
(打“▲”标记的为重点 )
▲病毒结构:蛋白质外壳和内部的遗传物质(核酸)
病毒只能寄生在活细胞体内,不能独立生活,分:动物病毒;植物病毒;细菌病毒(也叫噬菌体)。靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用寄主细胞内的物质而繁殖。
第三单元 生物圈中的绿色植物
一、生物圈中的绿色植物包括藻类、苔藓、蕨类和种子植物。
▲藻类植物苔藓植物蕨类植物生活环境水中(多数)
阴湿的陆地(少数)阴湿的陆地阴湿的陆地植株全身浸没在水中,无根、茎、叶的分化,全身都有吸收功能
能进行光合作用。矮小比较高大根假根:固定
无吸水和无机盐的功能。能吸水和无机盐,
有输导组织。茎无导管地下茎叶无叶脉,只有一层细胞,进行光合作用和吸水等。能进行光合作用,叶背常有褐色孢子囊, 生殖方式孢子生殖与人类的关系大气中氧气的重要来源。食用、药用、作饵料、工业原料。作为监测空气污染程度的指示植物。食用、药用、观赏、作绿肥和饲料;
古代的蕨类变成了煤。二、藻类植物:结构简单,是单细胞或多细胞个体,无根、茎、叶的分化;细胞里有叶绿体,能进行光合作用;大都生活在水中。
三、1.苔藓植物的假根,不能吸收水分和无机盐,茎和叶中没有输导组织。
2. 苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物。
四、1.蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化,而且还具有输导组织,所以植株比较高大。
▲2.孢子是一种生殖细胞。
五、种子植物
▲1、种子的结构
菜豆种子:种皮、胚[胚芽、胚轴、胚根、子叶(2片)]
玉米种子:果皮和种皮、胚[胚芽、胚轴、胚根、子叶(1片)]、胚乳
2.种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活,其中一个重要的原因是能产生种子。
3.常见的裸子植物: ;
被子植物: 。
4.课本84页表和85页图,课本88页2题
菜豆种子玉米种子
相同点(在空白处画图并标名称)
种皮保护
胚 芽
胚 胚 轴
胚 根
子 叶不同点子叶2片,贮藏营养;无胚乳子叶1片,有胚乳,营养贮藏在胚乳中;▲六、1、种子的萌发环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气
2.自身条件:种子是完整的、胚是活的,已度过休眠期。
3.种子的发芽率
▲4、种子萌发的过程:吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚轴伸长胚芽发育成茎、叶,(在空白处画图并标上各部分结构名称)
(首先突破种皮的是胚根,食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的)
七、植株的生长:根尖的结构和各部分的功能
1、幼根的生长:生长最快的部位是:伸长区
▲2、根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量,一方面要靠伸长区细胞体积的增大。
3.枝条是由芽发育成的,植株生长需要量大的无机盐:氮、磷、钾
八、花由花芽发育而来
▲1、花的结构(课本102)
花药(含大量花粉)
雄蕊 花丝
柱头
雌蕊 花柱
子房 (内含胚珠)
花瓣
萼片
花托
▲2.传粉和受精:
⑴传粉:花粉从花药落到柱头上的过程
⑵受精:精子和卵细胞结合成受精卵的过程。
过程:①花粉受到柱头黏液的刺激萌发成花粉管。②花粉管穿过花柱,进入子房一直到达胚珠。③花粉管顶端破裂,两个精子移动出来。④精子与卵细胞结合成受精卵⑤另一个精子和2个极核结合成受精极核。
▲3.果实和种子的形成 受精后花的变化:花瓣和雄蕊凋落,柱头和花柱凋落;
子房—果实 ,受精卵—胚 , 胚珠—种子 子房壁果皮(与生活中果皮区别)。4.当传粉不足的时候可以人工辅助授粉。
5.被子植物的一生包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡。
九、绿色植物的生活需要水
▲1、水分在植物体内的作用
1)是植物体的组成成分 2)保持植物的固有姿态 3)水分是植物体内物质吸收和运输的溶剂 4)参与光合作用等生理活动 5)蒸腾作用
2.水影响植物的分布
3、植物在不同时期需水量不同 P109
十、水分进入植物体内的途径
1.根吸水的主要部位是根尖的成熟区,成熟区有大量的根毛。
▲2、茎的结构(在图中标出各部分结构名称)
从外到里:树皮:韧皮部(有筛管);形成层、木质部(有导管)
▲3、运输途径
导管:向上输送水分和无机盐
筛管:向下输送叶片光合作用产生的有机物
十一、绿色植物参与生物圈的水循环
▲1.叶片的结构(在空白处画
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