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2017年高考数学(人教版文)一轮复习课时作业15第二章函数、导数及其应用12
课时作业(十五) 导数与函数的极值、最值
一、选择题
1.设函数f(x)=xex,则( )
A.x=1为f(x)的极大值点
B.x=1为f(x)的极小值点
C.x=-1为f(x)的极大值点
D.x=-1为f(x)的极小值点
解析:求导得f′(x)=ex+xex=ex(x+1),令f′(x)=ex(x+1)=0,解得x=-1,易知x=-1是函数f(x)的极小值点。
答案:D
2.已知f(x)=x3+ax2+(a+6)x+1既有极大值又有极小值,则a的取值范围为( )
A.a<-1或a>2 B.-3<a<6
C.-1<a<2 D.a<-3或a>6
解析:由已知得:f′(x)=3x2+2ax+a+6=0在R上有两个不相等的实根,所以Δ=(2a)2-12(a+6)>0,解得:a<-3或a>6,故选D。
答案:D
3.函数f(x)=x3-3x2+2在区间[-1,1]上的最大值是( )
A.-2 B.0 C.2 D.4
解析:f′(x)=3x2-6x,
令f′(x)=0,得x=0或2。
∴f(x)在[-1,0)上是增函数,f(x)在(0,1]上是减函数。
∴f(x)max=f(0)=2。
答案:C
4.(2016·厦门质检)若函数f(x)=x3-3x在(a,6-a2)上有最小值,则实数a的取值范围是( )
A.(-eq \r(5),1) B.[-eq \r(5),1)
C.[-2,1) D.(-2,1)
解析:令f′(x)=3x2-3=0,得x=±1,且x=-1为函数f(x)的极大值点,x=1为函数f(x)的极小值点。函数f(x)在区间(a,6-a2)上有最小值,则函数f(x)的极小值点必在区间(a,6-a2)内,且左端点的函数值不小于f(1),即实数a满足a<1<6-a2且f(a)=a3-3a≥f(1)=-2,解得-eq \r(5)<a<1,且a≥-2。故实数a的取值范围是[-2,1)。
答案:C
5.(2016·信阳模拟)已知a,b为正实数,函数f(x)=ax3+bx+2x在[0,1]上的最大值为4,则f(x)在[-1,0]上的最小值为( )
A.-eq \f(3,2) B.eq \f(3,2)
C.-2 D.2
解析:因为a,b为正实数,函数f(x)=ax3+bx+2x,所以导函数f′(x)=3ax2+b+2xln2。
因为a,b为正实数,所以当0≤x≤1时,3ax2≥0,2xln2>0,
所以f′(x)>0,即f(x)在[0,1]上是增函数,所以f(1)最大且为a+b+2=4?a+b=2 ①;
又当-1≤x≤0时,3ax2≥0,2xln2>0,所以f′(x)>0,即f(x)在[-1,0]上是增函数,所以f(-1)最小且为-(a+b)+eq \f(1,2) ②,将①代入②得f(-1)=-2+eq \f(1,2)=-eq \f(3,2),故选A。
答案:A
6.已知函数f(x)=-x3+ax2-4在x=2处取得极值,若m,n∈[-1,1],则f(m)+f′(n)的最小值是( )
A.-13 B.-15
C.10 D.15
解析:求导得f′(x)=-3x2+2ax,
由函数f(x)在x=2处取得极值知f′(2)=0,
即-3×4+2a×2=0,∴a=3。
由此可得f(x)=-x3+3x2-4,
f′(x)=-3x2+6x,
易知f(x)在[-1,0)上单调递减,
在(0,1]上单调递增,
∴当m∈[-1,1]时,f(m)min=f(0)=-4。
又f′(x)=-3x2+6x的图象开口向下,
且对称轴为x=1,
∴当n∈[-1,1]时,f′(n)min=f′(-1)=-9。
故f(m)+f′(n)的最小值为-13。故选A项。
答案:A
二、填空题
7.函数f(x)=x(x-m)2在x=1处取得极小值,则m=________。
解析:f′(1)=0可得m=1或m=3。
当m=3时,f′(x)=3(x-1)(x-3),
1<x<3,f′(x)<0;x<1或x>3,f′(x)>0,此时x=1处取得极大值,不合题意,所以m=1。
答案:1
8.(2016·信阳调研)已知a≤eq \f(1-x,x)+lnx对任意的x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(1,2),2))恒成立,则a的最大值为________。
解析:令f(x)=eq \f(1-x,x)+lnx,f′(x)=eq \f(x-1,x2),当x∈eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),1))时,f′(x)<0,当x∈(1,2]时,f′(x)>0,
∴f(x)min=f(1)=0,∴a≤0,故a的最大值为0
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