2年级数学有余数除法课堂练习.docVIP

PAGE  PAGE 5 有余数的除法 拔高练习题 一、有余数的除法计算（注意列竖式的规范性） 1、口算 1) 29÷6=??? ? 2) 31÷4=? ??? 3) 18÷6=??? ? 4) 18÷6=? ? ? 5) 11÷5= 6) 32÷6=??? ? 7) 11÷7=?? ?? 8) 2÷2=???? 9) 6÷6=???? 10) 24÷5= 11) 38÷6=??? ? 12) 36÷6=?? ?? 13) 77÷8=??? ? 14) 14÷6=??? ? 15) 62÷7= 16) 10÷2=??? ? 17) 50÷7=??? ? 18) 50÷8=??? ? 19) 57÷9=??? ? 20) 11÷3= 2、笔算 1) 36÷6=??? ?2) 77÷8=???? 3) 14÷6=???? 4) 62÷7=??? ? 5) 10÷2= 6) 50÷7=? ???7) 50÷8=??? ? 8) 57÷9=??? 9) 11÷3=??? ? 10) 45÷8= 二、看图列算式 ⑴9个★，每4个分一份，可以分成（ ）份，还剩（ ）个。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ⑵14个◆，平均分成4份，每份（ ）个，还剩（ ）个。 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 2．看图，填一填。 ⑴有17个梨，每盘里放（ ）个，放了（ ）盘，还剩（ ）个。 17÷□=□（盘）……□（个） ⑵有17个梨，平均放在（ ）个盘里，每个盘里放（ ）个，还剩（ ）个。 17÷□=□（个）……□（个） 3、⑴ 13÷□=□（盘）……□（朵） 13÷□=□（朵）……□（朵） （2） 10÷2=□（个）……□（个） 10÷4=□（盘）……□（个） （3） 16÷□=□（笼）……□（只） 16÷□=□（只）……□（只） （4） 上面一共有（ ）个 。根据图写出一道除法算式：（ ）÷（ ）=（ ）……（ ） 三、有余数除法中：被除数、除数与余数三者之间的关系（注意余数除数） 1、没有余数的除法：被除数=除数×商 除数=被除数÷商 2、有余数的除法：被除数=除数×商+余数 商=（被除数-余数）÷除数 除数=（被除数-余数）÷商 例题： 1、 （ ）÷5=6 思考 （ ）=5×6 2、 （ ）÷7=8…6 （ ）=7×8＋6 3、 68÷（ ）=8…4 （ ）=（68-4）÷8 练习：1、（ ）÷7=5…2 （ ）÷6=2…1 74÷9=（ ）…2 17÷2=（ ）…1 （ ）÷8=8…5 78 ÷9=（ ）…6 27÷4=（ ）…3 （ ）÷3=8…6 2、在□里填上合适的数。 20÷6=□……□ 19÷□=□……□ 31÷□=6……1 25÷□=□……4 19÷5=□……□ 29÷8=□……□ 3、⑴★÷4=2……◆，余数最大是（ ），这时被除数是（ ）。 ⑵□÷△=5……6，除数最小是（ ）。 拓展提高 1．29里面最多有（ ）个7，49里面最多有（ ）个9。 2．□÷8=5……□，余数最大是（ ），被除数最大是（ ）。 3．有一些糖，比20块多，比30块少，平均分给8个孩子，还余1块。想一想，每个孩子可能分得（ ）块，一共有（ ）块。 想：□÷8=□（块）……1（块） 4、在有余数的除法算式中□÷9=6……□中，余数最大是几，此时被除数是多少？余数最小是几，此时被除数是多少？ 5、□÷□=7……6，除数是最小是几？当除数最小时被除数是几？ 四、有余数的除法在解决问题中的应用。 知识点提醒：有些题（租船、乘车）中余数虽然不够一份，也要算作一份，需要采用“进一法”；有些题（如购物、做衣服）中余数不够一份，不能算做一份，这时需要采用“去尾法”。 ⑴小明有2元钱，买6角一把的小刀，最多可买（ ）把，还