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二年级阅读题 一、小燕子要到七彩桥去，她飞呀飞呀，飞了三天三夜，从没停下过。刮风、打雷、下雨，她都不怕，总是一个劲地往前飞。风停了，雨住了，太阳露出了笑脸，七彩桥出现了。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，多么美的七彩桥啊！ 小燕子高兴得叫了起来。 1.小燕子要到（ ）去，遇到的困难是（ ）。 2.七彩桥有哪几种颜色？用“~~~~~~~”画出来。 3.这篇短文告诉我们，小燕子能来到七彩桥，原因是什么？ 二、北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。 1、短文共（ ）句话。 2、它”指（ ）。 3、（ ）是指路明灯，有了它（ ）。 4、北极星所在的位置是（ ）。 三、公鸡和鸭子比谁的本领大，它们比赛跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！” 他们又比游泳，鸭子游得又快又稳，公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子也得意的对公鸡说：“到底谁的本领大？” 小朋友，你看谁的本领大呢？ 1.短文有（ ）个自然段，写了（ ）和（ ）比本领的事。 2.它们比了（ ）次。第一次比（ ），（ ）赢了；第二次比（ ） （ ）赢了。 ３．照样子写词语。（写四个这样的词） 又快又稳 ４．在正确的答案后面打“ⅴ” 短文告诉我们： １）公鸡的本领大。 （ ） ２）鸭子的本领大。 （ ） 3）公鸡和鸭子各有各的本领。 （ ） 四、 天亮了，东方露出一片鱼肚白的颜色，渐渐的鱼肚白变成了淡红色，好像人们喝过酒后脸上呈现出来的红晕一般。接着，它又有淡红色变成深红，再由深红便成金黄色。这时候，天边的白云涂上了五彩缤纷的颜色。啊！多美丽的朝霞！ 天边的彩云不断的变化：一会儿好像红色的花海，一会儿好像紫色的地毯，一会儿好像（ ），一会儿仿佛又变成了金黄色的麦浪。。。。。。真是瑰丽无比。 １、用“～～～～”画出表示颜色的词语。 ２、在文中找出??下列词语意思相近的词。 慢慢—— 仿佛—— 漂亮—— 五颜六色—— ３、天上的彩云还像什么？想一想，填在文中的括号里。 五、有一天。一只海鸟飞到鲁国，鲁王从来没见过这种鸟，以为是神怪，就派人把它捉来，亲自迎接供养在庙堂里。 鲁王为了表示对海鸟的爱护和尊重，马上吩咐把宫廷里最美妙的音乐奏给海鸟听，用最丰盛的酒席招待鸟。可是鸟呢，它体会不到国王这番热情招待，只吓得神魂颠倒，举止反常，连一片肉也不敢尝，一滴水也不敢沾。这样，第三天就活活的饿死了。 １、根据文中的意思，写出下列词语的近义词。 吩咐—— 尝—— 沾—— ２、用“——”画出国王热情招待海鸟的句子 用“～～～”画出海鸟不能接受国王盛情招待的句子。 ３、你能说说这只海鸟不吃不喝而饿死的原因么？ 六、动物的舌头，无奇不有。猫的舌头上有肉刺，可以梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。变色龙的舌头比身体还长，平时藏在嘴里，见到飞虫，能突然弹出粘住虫子。啄木鸟的舌头是细长的，舌头长着倒刺，能把害虫丛树洞里钩出来吃掉。动物的舌头多么奇妙啊！ １．本文共有（ ）句话。 ２．本文围绕那句话来写的，用“——”画出。 ３．填表 动物舌头的特点及作用 猫 狗 变色龙 啄木鸟 七、昆虫是没有鼻子的。他们靠什么来闻气味呢？ 原来，昆虫头上有一对细长的须，叫做触角。昆虫的触角东摇西摇，就能够闻到各种各样的气味。 如果把昆虫的触角剪掉，它就分辨不出气味来了。 １．短文讲了什么？（ ） １）昆虫没有鼻子 ２）昆虫的鼻子很奇妙 ２．昆虫的鼻子是什么？（ ） １）头 ２）眼睛 ３）嘴巴 ４）触角 ３．昆虫怎样闻到气味？（ ） １）张开翅膀飞来飞去 ２）触角东摇西摇 ３）双脚跳来跳去 ４．“如果把昆虫的触角剪掉，它就分辨不出气味来了”这句话的意思是：（ ） １）触角是多余的可以剪掉 ２）昆虫不需要鼻子 ３）触角就是昆虫的鼻子 八、一天，白头翁看见喜鹊在大树上造房子，觉得造房子很有意思，决定学这一行。开始白头翁学得很认真，但是没有过多久，就厌倦了。它说：