鉴赏诗歌的语言一练字选编.ppt

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鉴赏诗歌的语言一练字选编

诗歌鉴赏专题复习二;明确古诗语言鉴赏要点;;;;;考查形式 (课时安排); 诗歌鉴赏之语言 第一课时;;;闹,本指热闹,此处指春意盎然。;2015年湖北卷;①从用字自然传神来看:数缕荒烟,几户人家,在暮色笼罩之下,尤显荒凉冷落;瘦野薄田,狭促如刀,瘦瘠之至 。荒瘦二字,乃寻常字眼,但在此运用十分贴切,显得自然而工稳,能传达出诗人面对荒村瘦田的第一感觉,具有很强的感染力。②从情感寄寓来看:荒瘦二字,包含地僻、田瘦等多重意义,寄寓了诗人对山民的怜悯、关切,以及诗人被贬蛮荒的失意,极好地丰富了全诗的情感内涵;2015年山东卷;;; 阅读下面的宋诗,然后回答问题。 溪亭 林景熙 清秋有馀思,日暮尚溪亭。 高树月初白,微风酒半醒。 独行穿落叶,闲坐数流萤。 何处渔歌起?孤灯隔远汀。 请结合全诗,评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。;例1:随风潜入夜, 润物细无声。;;早梅 万木冻欲折, 孤根暖独回。 前村深雪里, 昨夜一枝开。 风递幽香出, 禽窥素艳来。 明年如应律, 先发望春台。 ; 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。(《声声慢》李清照);黄氏延绿轩 [明]高 启 葱葱溪树暗, 靡靡江芜[注]湿。 雨过晓开帘, 一时放春入。 【注】 芜:丛生的草。 (1)“葱葱”“靡靡”两个叠音词有什么作用?07天津 ;关注叠词;关注拟声词; 颜色词一般可表心情,可增强描写的画面感和色彩感,起一个渲染气氛的作用。;从樱桃红了,芭蕉绿了,能感觉到时间的推移,时序的变化,而在这红了的樱桃和绿了的芭蕉上,作者不仅要表达的是时序的变化,更有一种青春易逝的伤感,而这份伤感因了红、绿而分外生动、鲜明,犹如着色的思绪一般。因此,颜色词的作用:一般可表心情,可增强描写的色彩感、画面感,渲染气氛。;减字木兰花 向子湮 斜红叠翠,何许花神来献瑞。粲粲裳衣,割得天孙锦一机。 真香妙质,不耐世间风与日。着意遮围,莫放春光造次归。 【注】向子諲,官至户部侍郎,因反对秦桧议和而被免官。(10年四川卷) (1)“斜红叠翠”一句,“红”“翠”和“斜”“叠”字对春景的描写各有其妙,请简要分析。 ;;;;;;;;古代诗歌鉴赏;古代诗歌鉴赏;古代诗歌鉴赏;古代诗歌鉴赏;古代诗歌鉴赏;古代诗歌鉴赏;古代诗歌鉴赏;;;诗眼是“孤”,即孤独之意。“谁怜一片影,相失万重云”,意思是“一片孤单的雁影,遗失在万里云天中,有谁会心生怜意啊”; 诗眼 迁移训练 一 度大庾岭 宋之问 度岭方辞国,停轺一望家。 魂随南翥鸟,泪尽北枝花。 山雨初含霁,江云欲变霞。 但令归有日,不敢恨长沙。 此诗颔联中最精练传神的两个字是什么?请赏析。 ;;;; ;;5、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(2014湖北卷) 早发 罗邺 一点灯残鲁酒醒,已携孤剑事离程。 愁看飞雪闻鸡唱,独向长空背雁行。 白草近关微有路,浊河连底冻无声。 此中来往本迢递,况是驱羸客塞城。 这首诗是如何表现“早发”之“早”的?请作简要分析。 ;;4、阅读下面一首诗,然后回答问题。(2005江苏卷) 竹窗闻风寄苗发司空曙 李 益 微风惊暮坐,临牖思悠哉。 开门复动竹,疑是故人来。 时滴枝上露,稍沾阶下苔。 何当一入幌,为拂绿琴???。 【注】苗发、司空曙是李益诗友。 诗以微风开头,并贯穿全篇。请对此作具体说明。 ;

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