3下乡标点符号教案.docVIP

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3下乡标点符号教案

标点符号 教学目的: 通过趣味故事的讲述,让学生们能分清各项标点符号的作用,并将其正确运用到位。 教学过程: 故事导入: 1)在黑板上板书:“漆黑头发全无麻子脚不大周正”,先提问同学们这句话该怎么读,标点符号应怎么点。随后在讲故事时为句子标上标点。 2)故事: “古时候,婚姻大事都是父母之命,媒妁之言。当时,有个媒婆替大户人家的少爷说亲,写了一行字:漆黑头发全无麻子脚不大周正。还说保证姑娘的容貌就如纸条上所写的那样.大户一看心花怒放,允许了那门亲事。?他们把这行字念成:漆黑头发,全无麻子,脚不大,周正.可到了把新娘迎娶进门,送入洞房后,才发现新娘是个秃头,瘸腿,一脸麻子的丑八怪。大户找媒婆算帐.媒婆不认帐,说她纸条上写得明明白白:漆黑,头发全无,麻子,脚不大,周正。” 具体讲解 定义:标点符号,书面上用于标明 HYPERLINK /view/331315.htm \t _blank 句读和语气的符号。 分类:标点符号分为点号、标号、符号三大类。 点号 ① HYPERLINK /view/54960.htm \t _blank 句号( 。) ② HYPERLINK /view/54979.htm \t _blank 问号( ?) ③ HYPERLINK /view/54984.htm \t _blank 感叹号( !) ④ HYPERLINK /view/54964.htm \t _blank 逗号( ,) ⑤ HYPERLINK /view/54969.htm \t _blank 顿号( 、) ⑥ HYPERLINK /view/54972.htm \t _blank 分号( ;) ⑦ HYPERLINK /view/54974.htm \t _blank 冒号( :) 其作用在于:表示口语中不同长短的停顿。 标号 ① HYPERLINK /view/54994.htm \t _blank 引号(“ ”) ② HYPERLINK /view/54999.htm \t _blank 括号〔( ) [ ] { } 〕 ③ HYPERLINK /view/55016.htm \t _blank 破折号( ── ) ④ HYPERLINK /view/55004.htm \t _blank 省略号( HYPERLINK /view/77300.htm \t _blank ……) ⑤ HYPERLINK /view/55028.htm \t _blank 着重号( .) ⑥ HYPERLINK /view/55021.htm \t _blank 书名号(《 》〈 〉) ⑦ HYPERLINK /view/55027.htm \t _blank 间隔号(·) ⑧ HYPERLINK /view/55019.htm \t _blank 连接号( — ) ⑨ HYPERLINK /view/297482.htm \t _blank 专名号( ____ ) 其作用在于:表示 HYPERLINK /view/626542.htm \t _blank 书面语言里词语的性质或作用。 符号 ①注释号( * ) ② HYPERLINK /viewhtm \t _blank 隐讳号(×) ③ HYPERLINK /view/9927922.htm \t _blank 虚缺号(□) ④斜线号( / ) ⑤标识号(▲或●) ⑥代替号(~) ⑦箭头号( →) 3) 用法: 名称符号用法说明举例句号。1.用于陈述句的末尾。北京是中华人民共和国的首都。2.用于语气舒缓的祈使句末尾。请您稍等一下。问号?1.用于疑问句的末尾。他叫什么名字?2.用于反问句的末尾。难道你不了解我吗?感叹号!1.用于感叹句的末尾。为祖国的繁荣昌盛而奋斗!2.用于语气强烈的祈使句末尾。停止射击!3.用于语气强烈的反问句末尾。我哪里比得上他呀!逗号,1.句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。我们看得见的星星,绝大多数是恒星。2.句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。3.句子内部状语后边如需停顿,用逗号。对于这个城市,他并不觉得陌生。4.复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。顿号、用于句子内部并列词语之间的停顿。正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。分号②;1.用于复句内部并列分句之间的停顿。语言,人们用来抒情达

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