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五年级课内阅读复习题
一、读《24、友谊的航程》第4自然段,找一找那些词能看出广大旅美侨胞的振奋与自豪。
“忘情、追随、一路狂奔、欢呼雀跃”是指
“抚摸、热泪盈眶”是指
二、读《22、最后一只白鹭鸶》第3、4、5、6、7自然段,找出表示白鹭鸶心情变化的词语。
白鹭鸶是怎么做的?
读第6自然段天空,转眼秋天来了,山庄的大楼越盖越高,水田 ,草地 。山猪潭 。
读了这篇课文你会对人们说些什么?
三、读《18、雪地贺卡》第3自然段“格外、嫉妒”是指
读第6自然段“别样心情”是指
四、读《15、刷子李》第5自然段,哪些地方能够体现刷子李的技艺很高超?
第7自然段“往日传说中那如山的形象轰然倒去”是指
五、读《9、秋天的怀念》第1自然段,“母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。”中“悄悄、偷偷”是指
“母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声”“忍”是指
全文的线索是,文中结尾为什么要详细的写菊花?
六年级课内阅读复习题
一、第一课
“出发”这一部分,“就这样,我们永远出发,长久地在知识的世界里远足”。“这样”指的是
“标本”这一部分,“让我们把珍贵的、有用的、值得记忆的东西,放到这只奇异的箱子里去吧。不要让一些无用的东西占去了地方”“珍贵的、有用的、值得记忆的东西”是指
“奇异的箱子”是指
“无用的东西”是指
“旅行者之歌”这一部分,“我愿意一生在这些地方行走,从它们那里去寻找这些东西,”“它们”指的
“东西”指的
二、第四课
找出文中的一个排比句,一个比喻句,说说这样写的好处。
“一个共同的期待”指的是
读11、12自然段,画出描写航天员动作的句子,把省略号补充完整。
三、读第八课
划出文中描写心理活动的句子,说说这样写的好处?
你从“永不疲倦、焦急”,这两个词中体会到什么?
最后一自然段与全文有什么关系?
读第8自然段,找出比喻句,说说这样写的好处?
4、
四年级课内阅读复习题
一、第24课
1、第7自然段, “愣住了、惊疑”是指
2、第9自然段,“一针见血”是指
“从容镇定”是指
3、第12自然段,“眉毛扬了起来”是指
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