6年级语文下册12单元测试题.docVIP

PAGE  PAGE 7 六年级语文下册一二单元测试题 姓名 成绩 一．看拼音，写词语。（10分） Zheng rong you ya nuo yi ji min cha yang ( ) （ ） ( ) ( ) ( ) Duan lian yuan gu bian pao fei cui za ban ( ) ( ) （ ） （ ） （ ） 写出以上音节中的整体认读音节 —————————————————— 写出以上音节中的三拼音节 ————————————————————— 二．带点的字应该怎样读？把正确的读音用“”画出来。（8分） 兴奋不已（xing xing ） 暖和（he huo） 削铅笔（xiao xue ） 友好相处（chu chu ） 大模大样（mo mu ） 奇葩（ba pa）载歌载舞（zai zai） 迎风引吭（hang kang） 三．根据读音写词语。（15分） Xiao 学（ ） 功（ ） 海（ ） 尽（ ） 讥（ ） Xi 东（ ） （ ）牲 呼（ ） （ ）别 利（ ） Jing 幽( ) （ ）重 （ ）赛 毕（ ） 尊（ ） 四．课文内容回顾。(14分) 1.奕秋，通国之 也。使奕秋悔二人奕，其一人。 2.，春分送暖入屠苏。 出自《 》 3.种树者，种德者。 出自《 》 4.不同的地方有不同的艺术样式。比如：安徽的，的豫剧，浙江 的，藏族的传统剧种是。 5.你都知道哪些民族的哪些民族风俗，写出三个来。 ；； 。 五．将下列词语填在句中适当的括号里。（5分） 激动 激烈 激发 激励 激情 前线将士在报告中充满（ ）地讲述了战斗的（ ）和我军的英勇。大家听了报告，心情十分（ ）。报告（ ）了我们的学习热情，前线将士（ ）着我们前进。 六．写出下列各句的修辞手法及说明方法。（5分） 1.都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？（ ） 2.谁是最可爱的人呢？是我们的部队，我们的战士（ ） 3.那棵玉兰花的香味连千里之外都能闻到！（ ） 4.它是一个半径只有六千三百多千米的星球。（ ） 5.“虚心使人进步，骄傲使人落后”，我们应该记住这一真理。（ ） 七．按要求写句子。（8分） 1.面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？（改为陈述句） 2.老师告诉王芳：“你去大队部找李老师领《少年文艺》。” （改为第三人称转述） 3．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改符号修改病句） 4.那是我们记忆仓库里的一颗颗流光溢彩的珍珠啊！（缩句） ___________________________________________________ 八，阅读短文。完成练习。（17分） 对于中国的牛，我有特别的尊敬感情。 留给我印象最深的，要算一回在田垄上的“相遇”。 一群朋友郊游，我领头在狭窄的阡陌上走，怎料迎面来了几只耕牛，狭道容不下人和牛，终有一方要让路，它们还没有走近，我们已经预计斗不过畜牲，恐怕难免踩到稻田泥水里，弄得鞋袜又是泥又是水了。正在踟蹰的时候，带头的一头牛，在离我们不远的地方停下来，抬起头看看，稍迟疑一下就自动走下田去，一队耕牛，跟着它全走离阡陌，从我们身边经过。我们都呆了，回过头来，看着深褐色的牛队，在路的尽头消失，忽然觉得自己受了很大恩惠。 中国的牛，永远沉默地为人做着沉重的工作。在大地上，在晨光或烈日下，它拖着沉重的犁，低头一步一步，拖出了身后一列又一列松土，好让人们下种。等到满地黄金或农闲时候，它可能还得担当搬运负重的工作，或终日绕着石磨，朝同一方向，走不计程的路。在它沉默劳动中，人便得到应得的收成。 那时候，也许，它可以松一肩重担，站在树下，吃几口嫩草。 偶尔摇摇尾巴，摆摆耳朵，赶走飞附身上的苍蝇，已经算是它最闲适的生活了。 中国的牛，没有成群奔跑的习惯，永远沉沉实实的。它们不想印