《台阶》参考课件6.pptVIP

李森祥;;台 阶 李森祥; ;读书之境界 读懂人物 读懂作者 读出自我 读出问题;整体感知，把握故事情节 ;整体感知，把握故事情节 ;仔细读文并思考; 为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”？; 换句话讲，父 亲为什么要造一栋 有高台阶的新屋？ ;;新屋造好了，父亲感觉怎么样?为什么？ ;读懂人物;深入探究;2）29自然段写到“偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。”父亲回来时，为什么一副若有所失的模样？怎样理解这种心态？ ;敢想敢做、坚韧不拔、吃苦耐劳 ;你认为“台阶是父亲的……”; 请以“为了筑高台阶，父亲付出了……”说一句话.;; 作者对父亲寄予了怎样的思想情感？ ;;那是我小时候 常坐在父亲肩头;父亲是儿那登天的梯， 父亲是那拉车的牛。;忘不了粗茶淡饭 将我养大;忘不了一声长叹 半壶老酒;那???我小时候 常坐在父亲肩头;父亲是儿那登天的梯 父亲是那拉车的牛;想儿时,一封家书 千里写叮嘱!;盼儿归一袋闷烟 满天数星斗;; 都说养儿为防老 可你再苦再累不张口;父亲，我想对您说：……; 读出问题;马斯洛的需要层次理论;你是否也想获得 别人的尊重？为了达 到这一目的，你付出了 什么？是否有所收获？与同学们 谈谈自己的感受。; ; 某某家的老屋只有三级台阶，他眼看人家的台阶高，受人尊重，决心造一栋有高台阶的新屋。可是凭他的经济条件，要造这样的新屋得准备大半辈子。他想聚沙可以成塔，凭自己一身力气，干他十年二十年，总有一天可以造成新屋。他苦了大半辈子，一砖一瓦的捡，一角一角钱的攒，终于盖起了新屋，砌上了九级台阶。屋造好了，人也老了，身子也垮了。 ;小结 ： 从凄楚、辛酸中走来的父辈，可能他们的愿望、追求，在儿子的眼里，不是耀眼、精彩的。但却是实实在在的，他们血管中流淌着的那份坚韧不拔、拼命硬干的生命因子，恰是撑托事业辉煌的砥柱。让我们从心底祈愿，造好了新屋、砌上了九级台阶的劳苦的父辈们能尽享这份收获和喜悦，感谢父亲! ;同： 异：