九年级期末考试数学科考试说明(九年级).docVIP

PAGE  PAGE 8 XXXXX学校201X－201X学年X学期期末考试 数学科考试说明（九年级） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　安宁市实验学校　杜洪 根据国家2001年颁布的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》和人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书（数学）》的教学内容为主，结合学生实际情况，特制定本学期九年级数学科考试说明。 考试能力要求 知识技能目标的四个层次要求。 了解（认识）：能从具体事例中，知道或举例说明对象的有关特征（或意义）；能根据对象的特征，从具体情境中辨认出这一对象。 理解：能描述对象的特征和由来；能明确地阐述此对象与有关对象之间的区别和联系。 掌握：能在理解的基础上，把对象运用到新的情境中。 灵活运用：能综合运用知识，灵活、合理地选择与运用有关的方法完成特定的数学任务。 考试范围和内容 考试范围：七年级上、下册；八年级上、下册；九年级上、下册相关内容。 考试内容： 数与代数 （一）数与式 1．实数 内容考试要求相反数、倒数、绝对值理解相反数、倒数、绝对值的意义；会求已知数的相反数、倒数、绝对值。数轴掌握数轴的三要素，会正确画出数轴；能用数轴上的点表示有理数，能把有理数用数轴上的点表示出来。有理数、无理数、实数理解有理数的意义，了解无理数和实数的概念；知道实数与数轴上的点一一对应。会比较有理数的大小