九年级化学组教学案3.doc

高一年级 语文 高一年级 语文  HYPERLINK / / 初 年级 学科： 学案 班级： 姓名： 学号： 训练日期：2012年 月 日 PAGE  命题者：XXX 审题者：XXX 第XX页（共XX页 ） 命题者：XXX 审题者：XXX 第XX页（共XX页） PAGE 5 六单元 课题三 二氧化碳与一氧化碳(第一课时) 一、学习目标：1. 记住二氧化碳的重要物理性质：密度和溶解性等。 2. 记住二氧化碳的重要化学性质：与水反应，与石灰水反应等。 【重点】：记住二氧化碳的物理性质和化学性质。 【难点】：会写二氧化碳的有关化学反应方程式 二???知识梳理 （一）二氧化碳的物理性质(配合实验 ) 颜色气味状态密度（与空气比较）溶解性二氧化碳干冰不是冰：二氧化碳固体俗称 ，易 ， 热量。 （二）二氧化碳的化学性质(配合实验 ) 1. 一般情况下，二氧化碳既不能 ，也不支持 。 2不能供给呼吸。(进入久未开启的地窖或较密闭的山洞先做“灯火试验”) 3. 与水反应 ①小纸花实验 组别A（醋酸）B（水）C（CO2）D（水,CO2 ）现象分析②通入二氧化碳时，紫色石蕊试液由 色变为 色。 化学反应方程式： 当加热时，碳酸分解，从溶液中逸出二氧化碳， 色石蕊试液又变成 色。 碳酸不稳定，易分解，化学反应方程式 4. 与石灰水反应（补充生石灰、熟石灰、石灰水、石灰浆、石灰石） 现象：澄清的石灰水 。 化学反应方程式 （用于检验二氧化碳）。 5．与碳的反应 三、课堂练习 1、二氧化碳是一种密度比空气 ，没有 ，没有 的气体，不能供给 。干涸的深井，久未开启的菜窖底部存有大量二氧化碳，在进入这些地方之前，应先做 试验。 2、二氧化碳的密度与空气相比( ) A、比空气的大 B、比空气的小 C、与空气的相等 D、无法判断 3、二氧化碳在水中的溶解性( ) A、难溶于水 B、能溶于水 C、微溶于水 D、不易溶于水 4、下列操作中只发生物理变化的是( ) A、将二氧化碳通入水中 B、将二氧化碳通入澄清的石灰水中 C、将二氧化碳倾倒入放着燃着蜡烛的烧杯中 D、将二氧化碳加压降温压缩成干冰 5、二氧化碳的水溶液能使紫色石蕊变成( ) A、红色 B、紫色 C、蓝色 D、无色 6、常温下，二氧化碳与水发生的化学反应属于（ ） A、化合反应 B、分解反应 . C、置换反应 D、 氧化反应 7、下列气体中可用来灭火的是（ ） A、氢气 B、氧气 C、二氧化碳 D、空气 8、二氧化碳通入紫色石蕊试液使紫色石蕊试液变红的原因是（ ） A、二氧化碳能溶于水 B、二氧化碳在加压降温下变成了干冰 C、二氧化碳跟水反应生成了碳酸 D、二氧化碳跟石蕊发生了化学反应。 9、下列实验设计中，不能有效证明二氧化碳的密度比空气大的是（　　） A． B C D 10、根据二氧化碳的性质，相关实验过程中无明显现象的是（　　） A B C D 11、为了通过实验探讨二氧化碳能不能跟水反应，某同