【步步高】2014届高3数学大1轮复习11.3变量间的相关关系、统计案例教案理新人教A版.docVIP

【步步高】2014届高3数学大1轮复习11.3变量间的相关关系、统计案例教案理新人教A版.doc

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PAGE  PAGE 14 §11.3 变量间的相关关系 2014高考会这样考 考查线性回归的基本思想和简单应用. 复习备考要这样做 1.理解散点图和相关关系的概念;2.注意线性回归方程在实际问题中的应用. 1. 两个变量的线性相关 (1)正相关 在散点图中,点散布在从左下角到右上角的区域,对于两个变量的这种相关关系,我们将它称为正相关. (2)负相关 在散点图中,点散布在从左上角到右下角的区域,两个变量的这种相关关系称为负相关. (3)线性相关关系、回归直线 如果散点图中点的分布从整体上看大致在一条直线附近,就称这两个变量之间具有线性相关关系,这条直线叫做回归直线. 2. 回归方程 (1)最小二乘法 求回归直线,使得样本数据的点到它的距离的平方和最小的方法叫做最小二乘法. (2)回归方程 方程eq \o(y,\s\up6(^)) =eq \o(b,\s\up6(^)) x+eq \o(a,\s\up6(^)) 是两个具有线性相关关系的变量的一组数据(x1,y1),(x2,y2),…,(xn, yn)的回归方程,其中eq \o(a,\s\up6(^)) ,eq \o(b,\s\up6(^)) 是待定参数. eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(\o(b,\s\up6(^)) =\f(\o(∑,\s\up6(n),\s\do4(i=1)) ?xi-\x\to(x)??yi-\x\to(y)?,\o(∑,\s\up6(n),\s\do4(i=1)) ?xi-\x\to(x)?2)=\f(\o(∑,\s\up6(n),\s\do4(i=1))xiyi-n\x\to(x) \x\to(y),\o(∑,\s\up6(n),\s\do4(i=1))x\o\al(2,i)-n\x\to(x)2),\o(a,\s\up6(^)) =\x\to(y)-\o(b,\s\up6(^)) \x\to(x))). 3. 回归分析 (1)定义:对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种常用方法. (2)样本点的中心 对于一组具有线性相关关系的数据(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)中(eq \x\to(x),eq \x\to(y))称为样本点的中心. (3)相关系数 当r0时,表明两个变量正相关; 当r0时,表明两个变量负相关. r的绝对值越接近于1,表明两个变量的线性相关性越强.r的绝对值越接近于0,表明两个变量之间几乎不存在线性相关关系.通常|r|大于0.75时,认为两个变量有很强的线性相关性. [难点正本 疑点清源] 1. 相关关系与函数关系的区别 相关关系与函数关系不同.函数关系中的两个变量间是一种确定性关系.例如正方形面积S与边长x之间的关系S=x2就是函数关系.相关关系是一种非确定性关系,即相关关系是非随机变量与随机变量之间的关系.例如商品的销售额与广告费是相关关系.两个变量具有相关关系是回归分析的前提. 2. 对回归分析的理解 回归分析是处理变量相关关系的一种数学方法,它主要解决三个问题: (1)确定两个变量之间是否有相关关系,如果有就找出它们之间贴近的数学表达式,否则求出的回归方程没有意义; (2)根据一组观察值,预测变量的取值及判断变量取值的变化趋势; (3)求出线性回归方程. 1. 已知x、y的取值如下表: x0134y2.24.34.86.7从所得的散点图分析,y与x线性相关,且eq \o(y,\s\up6(^)) =0.95x+eq \o(a,\s\up6(^)) ,则eq \o(a,\s\up6(^)) =________. 答案 2.6 解析 因为回归直线必过样本点的中心(eq \x\to(x),eq \x\to(y)), 又eq \x\to(x)=2,eq \x\to(y)=4.5,代入eq \o(y,\s\up6(^)) =0.95x+eq \o(a,\s\up6(^)) ,得eq \o(a,\s\up6(^)) =2.6. 2. (2011·辽宁)调查了某地若干户家庭的年收入x(单位:万元)和年饮食支出y(单位:万元),调查显示年收入x与年饮食支出y具有线性相关关系,并由调查数据得到y对x的线性回归方程:eq \o(y,\s\up6(^)) =0.254x+0.321.由线性回归方程可知,家庭年收入每增加1万元,年饮食支出平均增加______万元. 答案 0.254 解析 由题意知[0.254(x+1)+0.321]-(0.254x+0.321)=0.254. 3. (2012·湖南)设某大学的女生体重y(单位:kg)与身高x(单位

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