从整体上把握事物的联系014075罗阳.ppt.ppt

;;中国国家足球队;;; 整 体： 空间—事物内在的有机统一体 ;中国国家足球队七次冲击世界杯;这是1957年6月2日，在北京先农坛体育场举行的世界足球锦标赛（世界杯）第二场预选赛中，中国队以4比3胜印度尼西亚。这是中国队守门员黄肇文门前救险。;1981年10月3日，中国队在新西兰奥克兰举行的世界杯亚大区预选赛决赛中，0比1负于新西兰队。　;1985年5月19日中国队在世界杯预选赛中1比2负于香港队。这是中国队队员（左）拦截香港队进攻。 ;1989年10月24日，中国队在世界杯亚洲区预选赛决赛中，以1比0战胜朝鲜队。这是中国队队员谢育新（右二）门前怒射。　;1993年5月30日，在1994世界杯足球亚洲区预选赛中，中国队在约旦伊尔比德客场以0比1负于伊拉克队。图为中国队员（白衣）门前进攻。　;1997年10月31日中国队在世界杯预选赛中主场2比3负于卡塔尔队。这是范志毅为失去一此次得分机会而万分遗憾。　;2001年10月7日 梦圆沈阳！！; 整 体： 时间—事物发展的全过程 ;三、要从整体上把握事物的联系;（一） 整体、部分的含义 整体：指由事物的各内在要素相互联系构成的有 机统一体及其发展的全过程。 部分：指组成有机统一体的各个方面、要素及其 发展过程 中的某一阶段。;（二） 整体和部分既相互区别又互相联系 1、整体和部分的区别： ; 古代有个人在林中见到一张捕雀的大网，捕到的雀都是雀头钻进一个个网眼里，于是他回家用一截截短绳结成许多互不关联的像网眼一样的小绳圈，结果一雀也没有捕到。 回答： A、单个网眼为什么捕不到雀而网能捕到呢？ B、根据A问的回答，我们能得到什么对结论？ ; 在拿破仑的回忆录里有这样一段话： 2 个马木留克兵绝对能打赢3个法国兵，100个法国兵与100个马木留克兵势均力敌，300个法国兵大都能战胜300个马木留克兵，而1000个法国兵总能战胜1500个马木留克兵。;2、整体和部分是相互联系的;3、整体和部分的关系，在一定意义上也是系统和要素的关系。;（三）整体和部分的关系原理对实践的指导意义; 1、办事情要从整体着眼，寻找最优目标;思考： ;三个和尚;2、搞好局部，使整体功能得到最大发挥;思考：;要从整体上把握事物的联系;材料1、资源配置是指经济资源在各种可能的生产用途之间作出选择，以获得最隹效益的过程。在处方经营、自负盈亏的条件下，企业为了获得更多的利润，并在竞争中取胜，必然会优化资源配置和使用。努力使本企业的个别劳动时间低于社会必要劳动时间。 材料2、某市有两家制皂厂，各有500多名职工，规模不相上下，但两个厂经济效益截然不同，甲厂一年盈利5000万元，人均创利10万元。乙厂连年亏损，年亏损额达到2000万元，企业失去活力，在竞争中处于劣势。 问：（1）结合材料1，用经济学知识说明材料2中两家企业为什么会有不同的经济效益？ （2）根据问（1），用哲学知识说明为什么两家企业的经济效益会不同？ （3）问（1）（2）相比，哪一问更抽象？这说明了什么？ ;（1）因为两厂对资源配置不同，效益好的甲厂对劳动力进行优化组合。对资金、设备进行合理配置使用。从而导致个别劳动时间低于社会必要劳动时间。;（2）对劳动力进行优化组合，资金、设备进行合理配置，就是重视局部的作用。当构成事物的部分有序、合理、优化的结构形成整体时，整体功能就大??部分功能之和。;（3）第一问是经济学内容，第二问是哲学内容。第三问是对第一问的进一步抽象概括。可见，哲学是对具体科学的概括和总结。;请同学们按照整体优化的原则，为办某件比较复杂的事情设计一个方案。;本课至此结束 再见;想一想：