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商务英语课程[中级]标准[臧杨柳]
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第PAGE 10项,共6页
《商务英语》课程标准
课程名称 《商务英语》
课程代码 040989
适用对象 商务英语专业
适用学期 第3-4学期
建议学时 92学时
建议学分 6学分
一、课程概述
本课程为商务英语专业的职业基础课,它是在学生掌握英语听、说、读、写技能的基础上,增加了商务情景下商务英语的运用,更大程度上体现了学习与职业的挂钩。主要加强学生对英语语言的应用能力,让学生熟练地从听、说、读、写各个方面在商务和一般生活环境下使用英语,熟悉商务环境,掌握国际商务工作的基础知识和基本环节,了解国际商务中的基本方针政策,培养独立处理国际商贸业务的能力,培养迅速适应商务工作的能力。
先修课程:综合英语/民航英语听力
后续课程:商务英语/商务现场口译/外贸函电
二、课程目标
(一)课程总目标
了解商务英语在商务活动中的运用,学习和理解商务与社会、市场管理、企业文化、市场营销、成本与价格等商务知识,在此门课程基础上,有助于学生取得剑桥商务英语(BEC)证书。
(二)具体目标
1、知识目标:
通过商务英语基础知识的教学,为学生营造各种商务语言环境,使学生正确掌握商务英语的基本用语与表达方式,具有基本商务文体阅读、写作的技能。
2、能力目标:
通过商务运作基础知识的教学和技能的训练,使学生了解商务运作的基本要求与业务流程,能够熟练运用基础商务知识及语言技巧来解决一般商务运作问题。
(1)听力方面:能听懂正常语速的日常生活和商务活动的谈话,类型涉及电话,采访,讨论,演讲,会议发言等。要求学生能正确辨认听觉信息,并做出适当判断,并能结合具体语言环境,理解所听内容的深层含义,把握说话者的态度和意图。
(2)阅读方面:能看懂图表,正确理解商务专业词汇,能读懂英美报刊杂志上中等难度的商务英语文章,了解作者的观点与态度,把握其内涵,获取准确信息。
(3)写作方面:能够运用所学语言知识,根据所给背景语言材料,图表及表格等直观资料,写出符合国际商务惯例,格式规范的商务报告,备忘录,商务信函,建议书和E-mail等,要求内容切题,结构严谨,条理清楚,语法正确,语言通顺得体。
(4)口语方面:能够运用正确的英语讨论各种商务和日常生活的话题,进行电话交谈,能够作一般的会议发言和商务报告。要求内容切题,有较大专业词汇量,语音语调正确,语流连贯顺畅,表达基本得体。
3、素质目标:
通过本课程的学习,以培养可以将英语熟练应用到国际商务中的综合型人才。
(1)培养经商的兴趣。具有工作的热情。
(2)加强学生对于商务词汇和术语的掌握,了解熟悉商务活动的过程,并参与其中。
(3)具备商务人员应有的基本素质,同时对于企业的成功之道有一定了解。
(4)关注并思考与商业有关的热点问题,有可持续发展的意识,能在力所能及的范围内,为社会的可持续发展做出贡献。
4、方法目标:
通过启发式、讨论式、分角色扮演法、模拟商务活动法、案例分析法等方法的引入,指导学生自主学习的方法,提高学生自主学习的能力和商务实践的能
力。
教学内容、要求及学时分配
(一)教学内容
单元名 称教学
时数其中理论教学技能教学机动Introduction221Teamwork Communication8622Entertaining a client Corporate hospitality8623Ordering goods Cash flow8624Brand power Public relations8625Relocation New premises8626Reporting results Environmental report8627Health and safety Rights at work8628Business expenses Business travel8629Flexible benefits Staff appraisal86210Marketing disasters Going global86211Review862机动44总计9266224(二)理论教学的内容、要求及学时分配
Introduction 1学时
Unit 1 Teamwork Communication 6学时
[教学要求] 能够讨论团队工作以及制定和变化工作安
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